ifb-Familienreport Bayern 2006. Zur Lage der Familie - ifb - Bayern

ifb-Familienreport Bayern 2006
Die osteuropäischen Länder stellen schließlich im Hinblick auf die hier vorgenommene Klassifikation
einen Grenzfall dar: Zu Zeiten des Sozialismus waren Männer und Frauen, gefördert
durch eine umfangreiche staatliche Familienpolitik, zumeist beide in Vollzeit erwerbstätig. Im
Zuge des Reformprozesses in Osteuropa ging jedoch die Frauenerwerbstätigkeit zurück und sowohl
der Abbau familienpolitischer Leistungen als auch jüngere Einstellungsdaten (vgl. Hofäcker
& Lück 2004) deuten auf eine zunehmende „Re-Traditionalisierung“ der Formen familialer Arbeitsteilung
hin, die einer Herausbildung „neuer Väter“ eher entgegensteht.
4.2.2 Mikroebene: Persönliche Charakteristika, Haushalt und soziales Umfeld
Zusätzlich zur skizzierten internationalen Variation von Rahmenbedingungen für die Entwicklung
„neuer Väter“ ist davon auszugehen, dass die Verbreitung dieser Lebensform auch innerhalb
von Ländern unter verschiedenen Kontextbedingungen variiert. Mehrere Studien haben
hier zunächst auf die Bedeutung von Haushaltscharakteristika für die Organisation der Arbeitsteilung
in Familien hingewiesen. Insbesondere die Familienphase, in der sich Eltern befinden,
spielt hier eine zentrale Rolle: Während sich in der „kinderlosen Phase“ eine partnerschaftliche
Aufgabenteilung von Haushaltsaufgaben noch vergleichsweise einfach realisieren lässt, nimmt
mit Geburt des ersten Kindes der Umfang familiärer Aufgaben meist zu. Im Falle umfassender
und finanzierbarer staatlicher Kinderbetreuungsangebote lässt sich die zusätzlich anfallende Arbeit
teilweise durch Externalisierung von Haushaltsaufgaben ausgleichen (Haushaltshilfe, externe
Kinderbetreuung). Ist diese Option jedoch nicht verfügbar oder zu kostspielig, so muss die
zusätzlich anfallende Arbeit innerhalb der Familie (um-)verteilt werden. Dies kann prinzipiell
zwar zum einen ein größeres Engagement von Vätern an Haushaltsaufgaben stimulieren und
damit zu einer größeren Egalität partnerschaftlicher Arbeitsteilung führen (Hartmann 1998:
144f.; Covermann 1985). Allerdings steht die Umverteilung der zusätzlichen Arbeit in dieser
„Familienphase“ oft in engem Zusammenhang mit dem relativen Erwerbseinkommen der beiden
Ehepartner bzw. deren Humankapital: Ökonomischen Erklärungsansätzen zufolge „spezialisiert“
sich zur Maximierung des Haushaltseinkommens der Ehepartner mit dem höheren Einkommen
auf die Erwerbsrolle, während der andere die Verantwortung im Bereich des Haushalts
übernimmt und ggf. seine vorherige Erwerbstätigkeit aufgibt oder reduziert (Hartmann 1998:
142f.). Väter, deren Einkommen deutlich über dem der Ehefrau liegt, werden somit ein geringeres
familiäres Engagement zeigen als Väter in Partnerschaften mit ähnlich hohem Einkommen
beider Ehepartner.
Darüber hinaus ist anzunehmen, dass das soziale Umfeld von Vätern Auswirkungen auf deren
Wertvorstellungen und die Übernahme familiärer Aufgaben hat. Mehrere Studien verweisen
hier auf die Bedeutung regionaler Unterschiede, v. a. zwischen städtischen und ländlichen Regionen
(Cyprian 1996: 93f., Duncan 1999, Kurz 1998: 175). Demzufolge haben verwandtschaftliche
Beziehungen in ländlichen Regionen eine höhere Bedeutung, der Wunsch nach Selbständigkeit
ist dort geringer ausgeprägt und die Einstellungen zur familialen Aufgabenteilung sind
traditioneller.
Schließlich kann auf der individuellen Ebene davon ausgegangen werden, dass die Bildung von
Vätern deren Einstellungen und die Realisation einer egalitären Partnerschaft beeinflusst. Eine
höhere Bildung fördert eine Reflektion von Werten wie dem der Geschlechtergleichheit und befördert
damit eine größere Offenheit ihnen gegenüber. Dieser „aufklärerischen“ Komponente
kann jedoch auf der alltagspraktischen Ebene gegenüberstehen, dass es oft gerade die Ehemänner
mit hoher Bildung sind, die einen großen Anteil zum Familieneinkommen beitragen bzw. in
„Karriereberufen“ mit hoher Stundenzahl beschäftigt sind und dadurch nur geringe zeitliche
Väter im internationalen Vergleich
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