Escuela básica de Rod Machado.pdf - Ultraligero.Net
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CLASE 1: CÓMO PERMANECE EL AVIÓN EN EL AIRE<br />
mueven simultáneamente en direcciones<br />
opuestas (esto no significa que se rompan).<br />
El alerón <strong>de</strong>l ala izquierda baja, lo que<br />
aumenta la sustentación <strong>de</strong>l ala. El alerón<br />
<strong>de</strong>l ala <strong>de</strong>recha sube, lo que reduce la<br />
sustentación <strong>de</strong>l ala. Esto hace que el avión<br />
se la<strong>de</strong>e a la <strong>de</strong>recha.<br />
A<br />
Rueda girada hacia la <strong>de</strong>recha<br />
Figura 1-4. La<strong>de</strong>o hacia la <strong>de</strong>recha. Cómo la<strong>de</strong>an el avión<br />
los alerones. A-Mayor sustentación con un alerón bajado,<br />
B-Menor sustentación con un alerón subido.<br />
Si la rueda <strong>de</strong> control se gira a la izquierda,<br />
como se muestra en la figura 1-5, el alerón<br />
<strong>de</strong>l ala izquierda sube, lo que reduce la<br />
sustentación <strong>de</strong>l ala izquierda. El alerón<br />
<strong>de</strong>l ala <strong>de</strong>recha baja, lo que reduce la<br />
sustentación <strong>de</strong>l ala <strong>de</strong>recha. Con esto,<br />
el avión se la<strong>de</strong>a (alabea) hacia la izquierda.<br />
B<br />
A<br />
B<br />
Rueda girada hacia la izquierda<br />
Figura 1-5. La<strong>de</strong>o hacia la izquierda. Cómo la<strong>de</strong>an el avión<br />
los alerones. A-Menor sustentación con un alerón bajado,<br />
B-Mayor sustentación con un alerón subido.<br />
Los alerones permiten que un ala<br />
<strong>de</strong>sarrolle más sustentación que la otra.<br />
La diferencia <strong>de</strong> sustentación la<strong>de</strong>a el<br />
avión, que inclina la fuerza <strong>de</strong> sustentación<br />
total en la dirección que <strong>de</strong>sea virar.<br />
Timón <strong>de</strong> profundidad<br />
El timón <strong>de</strong> profundidad es la superficie<br />
horizontal móvil situada en la parte posterior<br />
<strong>de</strong>l avión (figura 1-6). Su objetivo es<br />
cabecear el morro <strong>de</strong>l avión arriba o abajo.<br />
<strong>Escuela</strong> <strong>básica</strong> <strong>de</strong> <strong>Rod</strong> <strong>Machado</strong> | 11