Escuela básica de Rod Machado.pdf - Ultraligero.Net
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CLASE 14: SEGUNDO PASO DE LA EXPLORACIÓN<br />
DE INSTRUMENTOS<br />
Exploración radial <strong>de</strong> los<br />
instrumentos principales<br />
Paso 1, paso 2, paso 3: ¿A que parece<br />
una lección <strong>de</strong> baile <strong>de</strong> Fred Astaire?<br />
Sí, pero la mejor forma <strong>de</strong> enseñar y<br />
enten<strong>de</strong>r la exploración <strong>de</strong> instrumentos<br />
es mediante pasos fáciles <strong>de</strong> seguir.<br />
En este sentido, su pareja <strong>de</strong> baile es<br />
el panel <strong>de</strong> instrumentos; por no hablar<br />
<strong>de</strong> que sus ojos bailan <strong>de</strong> un instrumento<br />
a otro <strong>de</strong> una forma organizada. Ya ha<br />
aprendido el Paso 1 <strong>de</strong> la exploración.<br />
Sigamos ahora con el Paso 2.<br />
El Paso 1 permitía colocar el avión en<br />
cualquier actitud usando únicamente el<br />
indicador <strong>de</strong> actitud (IA). Sin embargo,<br />
usar el IA como único medio <strong>de</strong> control<br />
<strong>de</strong> la actitud es como utilizar un arma<br />
termonuclear para matar moscas en su<br />
apartamento. Funciona, pero le falta la<br />
precisión que sus vecinos esperarían <strong>de</strong><br />
un arma contra insectos. Como piloto <strong>de</strong><br />
vuelo instrumental, <strong>de</strong>be realizar un control<br />
preciso <strong>de</strong>l rumbo, la altitud y la velocidad<br />
aerodinámica. Una vez que haya elegido<br />
una nueva actitud en el Paso 1, podrá<br />
pasar al Paso 2, don<strong>de</strong> apren<strong>de</strong>rá a<br />
realizar una exploración radial <strong>de</strong> los<br />
instrumentos principales y ajustar la<br />
actitud seleccionada en el Paso 1.<br />
Éstos son los tres pasos que <strong>de</strong>be revisar.<br />
Y recuer<strong>de</strong> que los tres pasos se <strong>de</strong>ben<br />
realizar seguidos cada vez que realice un<br />
cambio <strong>de</strong> actitud importante. En total, la<br />
realización <strong>de</strong> los pasos requiere <strong>de</strong> 15 a<br />
20 segundos.<br />
PASO 1: selección <strong>de</strong> la actitud,<br />
la potencia y el centrado.<br />
PASO 2: exploración radial <strong>de</strong><br />
los instrumentos principales.<br />
PASO 3: centrado con el VSI y<br />
exploración <strong>de</strong> supervisión<br />
<strong>de</strong> los 6 instrumentos principales.<br />
El objetivo <strong>de</strong>l Paso 2 es observar uno o<br />
varios instrumentos <strong>de</strong> vuelo y luego realizar<br />
los cambios necesarios <strong>de</strong> cabeceo, la<strong>de</strong>o o<br />
potencia para conseguir la actitud <strong>de</strong> vuelo<br />
<strong>de</strong>seada. Esto le permite obtener el rumbo,<br />
la velocidad aerodinámica y la altitud que<br />
<strong>de</strong>see. El término exploración radial significa<br />
que la exploración se inicia en el IA, va a un<br />
instrumento principal <strong>de</strong>l panel y luego vuelve<br />
al IA. La pauta <strong>de</strong> exploración consiste en<br />
hacer un recorrido hacia fuera y volver por<br />
el mismo camino. Piense en la trayectoria<br />
que siguen sus ojos si empiezan en el centro<br />
<strong>de</strong> la rueda <strong>de</strong> una bicicleta y siguen el<br />
recorrido <strong>de</strong> un radio hacia fuera y luego<br />
hacia <strong>de</strong>ntro, tal y como se muestra en<br />
la figura14.1.<br />
<strong>Escuela</strong> <strong>básica</strong> <strong>de</strong> <strong>Rod</strong> <strong>Machado</strong> | 142