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CLASE 13: PRIMER PASO DE LA EXPLORACIÓN
DE INSTRUMENTOS
Actitud, potencia y centrado
En muchas de las lecciones anteriores, ha
sentido lo que era volar al ver el horizonte
a través del parabrisas. Imagínese que se
lo quito. No, no me refiero al parabrisas.
Me refiero a las referencias visuales
externas. Eso es lo que ocurre cuando
vuela dentro de una nube. Puede que no
lo sepa, pero dentro de una nube no se
ve mucho, lo que quiere decir que es muy
poco probable que pueda ver el horizonte
del planeta. Si no hay referencia visual,
tendrá que confiar en los instrumentos
del avión para maniobrar. Ése es el tema
de las tres clases siguientes.
Le enseñaré un procedimiento que
consta de tres pasos para explorar los
instrumentos de vuelo. Es el mismo
procedimiento que utilizo para preparar
a mis alumnos para el examen de vuelo
instrumental (el certificado que permite
volar dentro de las nubes). Si dedica tiempo
a dominar cada paso, tendrá habilidades
similares a las que poseen los pilotos de
las líneas aéreas. La única diferencia es
que no tendrá que soportar a 150 o
400 personas que se sientan detrás y
vigilan todos sus movimientos. En primer
lugar, tenemos que asegurarnos de que
entiende qué es exactamente la exploración
de instrumentos.
El plan de exploración
Cuando los pilotos hablan de exploración,
no se están refiriendo a una exploración
del cerebro (que puede llegar a necesitar
si avería muchos aviones). De lo que están
hablando es de los seis instrumentos
del panel del avión que se muestran
en la figura 13-1. La exploración de
instrumentos no consiste en mirarlos
fijamente hasta que se le salgan los ojos
de las órbitas. Se trata de un procedimiento
estratégico para saber cuál es el
instrumento que hay que mirar, cuándo hay
que mirarlo y qué hay que hacer después
de mirarlo. Por este motivo, he dividido
este procedimiento en tres pasos básicos.
Estos tres pasos se explican más adelante,
pero quiero que domine cada uno de ellos
antes de combinarlos todos en un proceso
continuo y fluido.
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