El desplazamiento afro. Tierra, violencia y derechos de las ...
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222<br />
<strong>El</strong> <strong><strong>de</strong>splazamiento</strong> <strong>afro</strong><br />
población <strong>de</strong>splazada total: para los jefes, 22,4% (20%,<br />
para el total <strong>de</strong> jefes). Contrariamente a lo que sucedía<br />
cuando se analizaba esta variable para el total <strong>de</strong> hogares,<br />
en los hogares <strong>de</strong> <strong>afro</strong>colombianos <strong>las</strong> mujeres tienen<br />
tasas superiores a los hombres en alta proporción<br />
cuando se trata <strong>de</strong> jefes <strong>de</strong> hogar, lo cual aumenta la vulnerabilidad<br />
<strong>de</strong> los hogares con jefatura femenina. No suce<strong>de</strong><br />
lo misma para <strong>las</strong> <strong>de</strong>más mujeres (cónyuges u otros<br />
parientes) don<strong>de</strong> <strong>las</strong> mujeres tienen tasas bastante inferiores<br />
a <strong>las</strong> <strong>de</strong> los hombres. Estas tasas <strong>de</strong> analfabetismo<br />
se conjugan con bajos niveles educativos: específicamente<br />
los jefes <strong>de</strong> hogar y sus cónyuges no han alcanzado<br />
ni siquiera 5 años <strong>de</strong> educación formal, perfil similar al<br />
encontrado para la población <strong>de</strong>splazada en general.<br />
5. el riesgo extraordinario <strong>de</strong> agudización<br />
<strong>de</strong>l racismo y la discriminación racial<br />
por el <strong><strong>de</strong>splazamiento</strong> forzado interno<br />
106. <strong>El</strong> <strong><strong>de</strong>splazamiento</strong> forzado obliga al pueblo <strong>afro</strong>colombiano<br />
a asumir el nuevo e inhóspito entorno en un proceso<br />
<strong>de</strong> readaptación <strong>de</strong> sus prácticas culturales y <strong>de</strong><br />
apropiación <strong>de</strong> otras formas <strong>de</strong> vida urbana, y <strong>de</strong> franca<br />
resistencia a <strong>las</strong> diferentes formas abiertas y sofisticadas<br />
<strong>de</strong> racismo y <strong>de</strong> exclusión social como grupo étnico. Esta<br />
discriminación ha obligado a la población <strong>afro</strong> a retirar a<br />
sus hijos <strong>de</strong> instituciones educativas y ha generado mayores<br />
obstáculos para que la población <strong>afro</strong> se vincule a los<br />
programas <strong>de</strong> generación <strong>de</strong> ingresos. Esa discriminación<br />
también se manifiesta en la respuesta institucional para<br />
aten<strong>de</strong>r a <strong>las</strong> comunida<strong>de</strong>s indígenas y <strong>afro</strong>colombianas,<br />
que da prelación a <strong>las</strong> peticiones <strong>de</strong> <strong>las</strong> comunida<strong>de</strong>s indígenas<br />
o entien<strong>de</strong> subsumidas <strong>las</strong> peticiones <strong>de</strong> la población<br />
<strong>afro</strong> en <strong>las</strong> <strong>de</strong> <strong>las</strong> comunida<strong>de</strong>s indígenas, a pesar <strong>de</strong><br />
<strong>las</strong> diferencias objetivas entre una y otra comunidad.<br />
Las organizaciones que participaron en la sesión técnica<br />
107.<br />
<strong>de</strong>l 18 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 2007 resaltaron la discriminación y