TECNOLOGIAS EN MANOS DEL PUEBLO-Parte I.pdf - Fundación ...

Organización popular y comunitaria
sobre el funcionamiento de una cooperativa de
producción artesanal textil integrada por mujeres
que tejen, comercializan su artesanía y contribuyen
a la subsistencia de su familia y comunidad.
El análisis de ambas experiencias las hizo reflexionar
y concluyeron que “organizándonos y cooperando
unas con otras podemos llevar a cabo todas
nuestras responsabilidades”. En función de esto les
plantearon a las mujeres que recibían el curso de
computación del Plan Nacional de Alfabetización
Tecnológica que se organizaran en dos grupos y
mientras unas tomaban el curso las otras podían
ayudar a cuidar a sus hijos e hijas. Esto posibilitó
entender además, la importancia que reviste el
hecho de que las mujeres puedan apropiarse de las
Tecnologías de Información y Comunicación para
incorporarlas en las actividades de su vida cotidiana.
Loreida Colmenares comentó que los aprendizajes
más significativos para ella fueron haber aprendido a
utilizar el computador y haber realizado su propia historieta.
“Mi hija es la facilitadora del infocentro, pero
ella no me tenía paciencia, quienes me enseñaron a
utilizar la computadora fueron las demás mujeres del
consejo comunal. Estoy muy contenta porque, además,
pude escribir la historieta yo misma”.
Aciertos y desafíos
Las protagonistas del proceso de sistematización y
de la experiencia son las integrantes del consejo comunal.
A pesar de que la sistematización es una iniciativa
impulsada desde la Fundación Infocentro, fue
predominante el carácter comunitario. De hecho, en
algunas ocasiones la figura del facilitador quedó invisibilizada,
no sólo en la sistematización sino también
en el accionar cotidiano del infocentro. Y es que este
grupo de mujeres fue el que luchó por tener ese espacio
en la comunidad y se apropió completamente
de éste. Para ellas, estar a diario en este espacio atendiendo
a los usuarios y usuarias es algo natural. Por
otra parte, contar con las protagonistas de la experiencia
en todas las sesiones garantizaba que no se
perdieran detalles: fácilmente podían pasar horas
contando cada anécdota del desarrollo de la experiencia,
lo que facilitaba el análisis de la propia práctica.
Sin embargo, a este grupo de guerreras les costaba
mucho escribir. Nunca se acostumbraron a registrar
los resultados de las sesiones ni a plasmar en papel las
cosas maravillosas que decían. Esto también repercutía
en el producto comunicable, ya que debía ser un
producto escrito. Intentaron remediarlo escogiendo
un formato que no implicara tanta escritura (la historieta),
pero las reflexiones y la narración de sus experiencias
quedaban limitadas en dicho formato.
Como ya se ha dicho antes, el consejo comunal caducó
y vienen nuevas elecciones; las integrantes manifestaron
sentirse desanimadas. En las últimas
sesiones de sistematización se discutió acerca de la
participación que tendrán de ahora en adelante y en
un principio, estas mujeres no se veían participando
en nada. Sin embargo, luego de reflexionar y revisar
todo lo que habían logrado decidieron ser las animadoras
de los líderes del futuro. Ese será, entonces, el
desafío que tendrán en los tiempos por venir las
guerreras de Coropo. Además de asimilar que la
participación también puede trascender a esa instancia
organizativa que es el consejo comunal.
NOTAS
1. Ambulatorios tipo 1, centros de atención ambulatoria
básica.
2. Misión del gobierno de la República Bolivariana de
Venezuela, basada en el concepto de salud integral, que
trascende la antigua visión reduccionista que asocia la salud
exclusivamente a la asistencia médica.
3. Cooperativa de mujeres tejedoras Maya de los Altos de
Chiapas.
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