TECNOLOGIAS EN MANOS DEL PUEBLO-Parte I.pdf - Fundación ...
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Tecnologías en manos del pueblo:100 experiencias comunitarias de apropiación de las TIC desde los infocentros de Venezuela<br />
FProyecto Infocentro<br />
Las tecnologías, el conocimiento y la información<br />
adquieren en este marco, un valor estratégico como<br />
instrumentos para el ejercicio del poder comunal. La<br />
formulación y ejecución de políticas, planes y pronitarias<br />
de los infocentros, celebrado en Caracas, en<br />
diciembre de 2009.<br />
Estos periódicos han sido generados por las propias<br />
comunidades haciendo uso del generador de<br />
periódicos digitales comunitarios denominado<br />
Koina, al que se accede desde el portal (ver Figura<br />
1). El usuario se registra, obtiene una contraseña y<br />
a partir de ese momento comienza la edición del<br />
periódico de una manera sencilla, guiada por la<br />
misma aplicación.<br />
En su página de inicio, Koina provee una ayuda que<br />
es suficiente como inducción para crear el periódico:<br />
da acceso al registro del usuario y la solicitud<br />
de contraseña, y muestra los periódicos recientemente<br />
publicados. Koina permite colocar imágenes,<br />
documentos y videos. Se pueden introducir encuestas<br />
y administrar la interacción de los lectores<br />
con el equipo editor mediante la facilidad del correo<br />
electrónico.<br />
Los otros generadores siguen la misma filosofía<br />
donde la usabilidad es la guía del desarrollo de<br />
estas aplicaciones.<br />
En la actualidad, se trabaja en la construcción de<br />
ambientes colaborativos, en particular de un ambiente<br />
para el eje temático de comunicación popular<br />
y medios alternativos, que tiene como fin:<br />
ayudar a fortalecer el trabajo colaborativo, mejorar<br />
el acceso comunitario a Internet, potenciar los movimientos<br />
sociales, aprovechar la convergencia de<br />
medios y divulgar resultados e impactos.<br />
Desde los infocentros, con la plataforma tecnológica<br />
disponible, es posible convertir las múltiples<br />
herramientas y soportes de comunicación en<br />
herramientas para una comunicación liberadora.<br />
La capacidad de interconectar a miles de actores<br />
comunitarios a escala global abre posibilidades<br />
hasta ahora poco exploradas para crear relaciones<br />
de intercambio de saberes de conocimiento y de<br />
creación de redes sociales. Ello hace posible la<br />
creación de la red latinoamericana libertaria de<br />
centros comunitarios tecnológicos que apalanque<br />
los procesos de transformación que se adelantan<br />
en nuestra región. De allí la importancia de este<br />
eje comunicacional.<br />
El desarrollo de las aplicaciones de software libre,<br />
como las citadas anteriormente, requeridas por las<br />
comunidades es sólo parte de la tarea de facilitación<br />
para el logro de esa apropiación social, que<br />
sólo es alcanzada si las comunidades organizadas<br />
adquieren conciencia de las posibilidades que brindan<br />
las TIC para el empoderamiento del pueblo y<br />
se pasa de una posición pasiva, consumidora, a una<br />
activa, productora.<br />
Queda finalmente por abordar el para qué, esto es:<br />
¿Por qué es importante esa apropiación social de las<br />
TIC por los sectores populares?, y es que en la sociedad<br />
moderna, en este siglo XXI, el uso de las TIC<br />
se ha ido incrementando cada día más, ha permitido<br />
novedosas formas para alcanzar las metas de los individuos<br />
y de las comunidades de una manera más<br />
eficiente, y ha mejorado las relaciones cotidianas y<br />
la calidad de vida. Pero ello no debe ser monopolio<br />
de una élite. Las desigualdades en el acceso a las<br />
nuevas tecnologías de información suponen una<br />
ampliación de la exclusión social y la brecha entre<br />
pobres y ricos. La falta de acceso y manejo de las<br />
TIC será, muy pronto, un obstáculo para la inclusión<br />
social, semejante a lo que ha sido el analfabetismo<br />
y falta de acceso a la cultura letrada en los<br />
últimos siglos. Lograr esa inclusión va más allá de la<br />
simple alfabetización, significa beneficiarse para<br />
cambiar la realidad y resolver los problemas.<br />
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