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TECNOLOGIAS EN MANOS DEL PUEBLO-Parte I.pdf - Fundación ...

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Tecnologías en manos del pueblo:100 experiencias comunitarias de apropiación de las TIC desde los infocentros de Venezuela<br />

FProyecto Infocentro<br />

Las tecnologías, el conocimiento y la información<br />

adquieren en este marco, un valor estratégico como<br />

instrumentos para el ejercicio del poder comunal. La<br />

formulación y ejecución de políticas, planes y pronitarias<br />

de los infocentros, celebrado en Caracas, en<br />

diciembre de 2009.<br />

Estos periódicos han sido generados por las propias<br />

comunidades haciendo uso del generador de<br />

periódicos digitales comunitarios denominado<br />

Koina, al que se accede desde el portal (ver Figura<br />

1). El usuario se registra, obtiene una contraseña y<br />

a partir de ese momento comienza la edición del<br />

periódico de una manera sencilla, guiada por la<br />

misma aplicación.<br />

En su página de inicio, Koina provee una ayuda que<br />

es suficiente como inducción para crear el periódico:<br />

da acceso al registro del usuario y la solicitud<br />

de contraseña, y muestra los periódicos recientemente<br />

publicados. Koina permite colocar imágenes,<br />

documentos y videos. Se pueden introducir encuestas<br />

y administrar la interacción de los lectores<br />

con el equipo editor mediante la facilidad del correo<br />

electrónico.<br />

Los otros generadores siguen la misma filosofía<br />

donde la usabilidad es la guía del desarrollo de<br />

estas aplicaciones.<br />

En la actualidad, se trabaja en la construcción de<br />

ambientes colaborativos, en particular de un ambiente<br />

para el eje temático de comunicación popular<br />

y medios alternativos, que tiene como fin:<br />

ayudar a fortalecer el trabajo colaborativo, mejorar<br />

el acceso comunitario a Internet, potenciar los movimientos<br />

sociales, aprovechar la convergencia de<br />

medios y divulgar resultados e impactos.<br />

Desde los infocentros, con la plataforma tecnológica<br />

disponible, es posible convertir las múltiples<br />

herramientas y soportes de comunicación en<br />

herramientas para una comunicación liberadora.<br />

La capacidad de interconectar a miles de actores<br />

comunitarios a escala global abre posibilidades<br />

hasta ahora poco exploradas para crear relaciones<br />

de intercambio de saberes de conocimiento y de<br />

creación de redes sociales. Ello hace posible la<br />

creación de la red latinoamericana libertaria de<br />

centros comunitarios tecnológicos que apalanque<br />

los procesos de transformación que se adelantan<br />

en nuestra región. De allí la importancia de este<br />

eje comunicacional.<br />

El desarrollo de las aplicaciones de software libre,<br />

como las citadas anteriormente, requeridas por las<br />

comunidades es sólo parte de la tarea de facilitación<br />

para el logro de esa apropiación social, que<br />

sólo es alcanzada si las comunidades organizadas<br />

adquieren conciencia de las posibilidades que brindan<br />

las TIC para el empoderamiento del pueblo y<br />

se pasa de una posición pasiva, consumidora, a una<br />

activa, productora.<br />

Queda finalmente por abordar el para qué, esto es:<br />

¿Por qué es importante esa apropiación social de las<br />

TIC por los sectores populares?, y es que en la sociedad<br />

moderna, en este siglo XXI, el uso de las TIC<br />

se ha ido incrementando cada día más, ha permitido<br />

novedosas formas para alcanzar las metas de los individuos<br />

y de las comunidades de una manera más<br />

eficiente, y ha mejorado las relaciones cotidianas y<br />

la calidad de vida. Pero ello no debe ser monopolio<br />

de una élite. Las desigualdades en el acceso a las<br />

nuevas tecnologías de información suponen una<br />

ampliación de la exclusión social y la brecha entre<br />

pobres y ricos. La falta de acceso y manejo de las<br />

TIC será, muy pronto, un obstáculo para la inclusión<br />

social, semejante a lo que ha sido el analfabetismo<br />

y falta de acceso a la cultura letrada en los<br />

últimos siglos. Lograr esa inclusión va más allá de la<br />

simple alfabetización, significa beneficiarse para<br />

cambiar la realidad y resolver los problemas.<br />

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