TECNOLOGIAS EN MANOS DEL PUEBLO-Parte I.pdf - FundaciÃ³n ...

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Tecnologías en manos del pueblo:100 experiencias comunitarias de apropiación de las TIC desde los infocentros de Venezuela Muan y se hizo una producción en aplicaciones de diseño con Scribus, (con la que se realizaron varios talleres de periódico comunitario). Asimismo, se aprendieron a manejar programas de audio como el Audacity. La sistematización de la experiencia La Escuela Libertaria de Comunicación Popular nace con la propuesta de sistematizar las experiencias que se llevan a cabo en el estado. Proyecto Infocentro Para afianzar esta política, la mayor parte de esas aplicaciones han sido instaladas en los infocentros del estado y se han hecho permanentemente talleres para enseñar a las comunidades a usarlas. También se han usado otras herramientas tecnológicas: se hicieron proyecciones de video, micros y programas de radio, intercambio permanente de material informativo con otros colectivos. Igualmente Internet también ha sido una herramienta muy útil par hacer investigación y formación, intercambio de información y difusión de lo realizado. En el camino hemos tenido avances y aprendizajes Hemos articulado con muchos colectivos y organizaciones. Hemos aprendido técnicas nuevas para el trabajo con la comunidad. También aprendimos a manejar nuevas herramientas para la comunicación popular, tanto técnicas como políticas. Ha sido un proceso enriquecedor. Hemos obtenido mucho conocimiento y mejorado como personas para seguir en la lucha. Desde que estamos en la experiencia hemos articulado más con los diferentes infocentros del estado Bolívar. Hemos aprendido que las cosas que hacemos son fuente de conocimiento. Que aprendemos y enseñamos en colectivo desde la práctica. Tenemos varios productos tangibles que podemos mostrar: murales, periódicos, micros de radio y de video. A medida que la Fundación Infocentro va tomando la sistematización como línea de trabajo, se va consolidando el esfuerzo del equipo y se va profundizando en las herramientas para hacerlo con más eficiencia. Durante 2008 y 2009 surge la propuesta de la Ruta de Sistematización y se opera en esa línea. Las rutas sirvieron para reforzar lo que se venía haciendo como propuesta del equipo. En 2008 se realizan los talleres que aportaron las herramientas como el registro abierto y la planificación colectiva, que junto a los productos comunicacionales que se elaboraron, le permitieron al equipo tener una destacada participación en el Segundo Encuentro Nacional de Experiencias. Allí se presenta la labor política de la Escuela desde una visión integradora donde distintos colectivospudieron articular, compartir y difundir las herramientas que se habían adquirido. En 2009 se sigue con esta política. En las jornadas de sistematización se elaboran las planificaciones que integran los trabajos locales de los distintos infocentros. Como el trabajo en 2009 fue más de difusión y articulación, que se dieron a través de talleres en distintas partes, eso es lo que se muestra como la acción llevada a cabo en la Escuela. En las jornadas participaron los facilitadores de los infocentros y trataron de recuperar la memoria de la Escuela y los distintos materiales que se produjeron aunque esto se logró sólo de manera parcial. Si bien se participa en el Tercer Encuentro Nacional, aún queda mucho trabajo por recopilar y difundir. 238
Comunicación popular Cómo vemos el futuro Entre las labores que aún faltan por completar están la recopilación de los materiales producidos y la consolidación de la formación del equipo. Una línea de trabajo en la que se ha estado insistiendo es en la vinculación de los infocentros involucrados con las comunidades circundantes. Muchos de ellos tienen actividades concretas con los consejos comunales, pero se trata de que sean más permanentes e integrales. 239
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