, ARTISTE DANS 'ONCOURT - Doria

eau » 29 , et il différencie ce travail du génie, du travail effectué par l’homme de goût,car pour lui « [l]e goût est souvent séparé du génie. Le génie est un pur don de lanature […]» 30 . La création artistique est donc l’expression du génie naturel del’artiste. Cet aspect de l’artiste génial va être développé par Kant pour qui l’art est lelien vital entre la nature et la liberté. Pour Kant, le goût et le jugement jouent un rôledans la créativité de l’artiste, mais celui-ci est un messager de la nature etcommunique les règles de l’art au reste des hommes. Pour Collingwood, dont lesidées sur l’art et l’artiste sont influencées dans une certaine mesure par les théories deRuskin, la création artistique est une activité « non-réflective […] rationnelle maisinconsciente » 31 . Mais nous pourrions aussi supposer qu’un artiste, quand il prend sespinceaux, possède une image mentale de ce qu’il veut produire, qu’il a une théorie entête lorsqu’il crée, et donc que son travail de création serait rationnel et conscient,même si le passage de l’idée à la production offre toujours un espace àl’incontrôlable. Les motivations derrière une oeuvre d’art pourraient être multiples :expression de son imaginaire, de ses sentiments, reproduction, gagner de l’argent ouplaire, être original, expérimenter des théories artistiques ou de nouvelles techniques,etc. Ainsi il existe de multiples perceptions de l’art, de l’artiste et du processus decréation.Pourtant, dans le roman qui devrait être une source subjective et donc diverse,le personnage de l’artiste semble être toujours le même. Comment expliquer la visionrécurrente de l’artiste dans les romans français du XIXe siècle : un artiste inspiré quicrée de façon quasi magique et qui tente désespérément d’atteindre le Beau idéal?C’est cette unité dans la subjectivité qui nous intéresse. On ne peut pas seulementattribuer cette unité au « zeitgeist » que Praz illustre en donnant l’exemple del’écriture : « L’écriture est enseignée et certaines de ses caractéristiques appartiennentau style général de la période, mais la personnalité de celui qui écrit […] ne manquepas d’apparaître au travers de celle-ci » 32 . Donc si nous n’acceptons pas cet argument29 D. DIDEROT, « Article génie » dans Œuvres Esthétiques, édition de P. Vernière, Classiques Garnier, France,1994, première édition dans l’Encyclopédie, p. 10.30 Idem, p. 11.31 R. G. COLLINGWOOD, The Idea of History, Oxford University Press, Oxford, 1970 (première édition parClarendon Press en1946), p. 314.32 M. PRAZ, Mnemosyne the parallel between literature and the visual arts, Princeton University publication,Princeton, 1970: “Handwriting is taught and certain of its characteristics belong to the general style of the period,10