, ARTISTE DANS 'ONCOURT - Doria

poêle rouille, un reste de coke n’a pas été balayé, les murs sont salis par lesinscriptions, etc. Le lieu est donc laissé à l’abandon par les jeunes artistes.Contrairement à l’atelier dépeint par les Goncourt, il y a dans cet atelier une réelleomniprésence des objets de travail : les grandes tables sont « encombréesd’éponges mouillées, de godets, de vases d’eau, de chandeliers de fer, de caissesde bois, les caisses où chacun serrait sa blouse de toile blanche, ses compas et sescouleurs » (Z80) et les moulages disparaissent « sous une forêt de tés etd’équerres, sous un amas de planches à laver, retenues en paquets par desbretelles » (Z81). Il est frappant de remarquer que l’atelier collectif décrit par Zolaest, contrairement à celui des Goncourt, un lieu de travail intense. Nousretrouvons, dans l’atelier collectif de Zola, les moulages : « alignant en haut, surdes étagères, une débandade de moulages » (Z81) pour les raisons pédagogiquesque nous avons développées plus haut. Nous retrouvons aussi dans cet atelier lecôté voyou dénoncé par les Goncourt :Il y avait des charges de camarades, des profils d’objets déshonnêtes, des mots à fairepâlir des gendarmes, puis des sentences, des additions, des adresses le tout dominé, écrasépar cette ligne laconique de procès-verbal, en grosses lettres, à la plus belle place : « Lesept juin Gorju a dit qu’il se foutait de Rome. Signé : Godemard » (Z81).Zola ajoute à l’aspect crapuleux un esprit de compétition, de délation, esprit deconcurrence promu par l’Institut.En comparant les deux ateliers collectifs, nous retrouvons de nombreuxtraits communs, confirmés par la description que Lethève donne des atelierscollectifs réels et de l’atmosphère qui y régnait 48 . La seule différence notable estle climat de travail qui domine dans la description de Zola et qui est remplacé parune ambiance blagueuse dans l’atelier des Goncourt. Le motif de l’atelier collectifnous procure donc plus d’indications sur l’enseignement donné aux jeunes artistesque sur le maître ou les jeunes artistes eux-mêmes.Le motif de l’atelier, représentation concrète de l’acte créateur, est un outilqui permet à l’auteur de présenter de façon concrète l’univers intérieur de l’artiste,de supporter la définition artistique du personnage, de donner aux lecteurs desindices pour mieux comprendre l’artiste et sa relation au monde. Comme pour81