atti del Convegno internazionale, Firenze, 16-17 ... - ICCU - Sbn

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Seamus Ross
sizione del pubblico; un pubblico interdisciplinare aiuta, ad esempio,
a superare le barriere tra i diversi ambiti. Anche se non siamo
in grado di dimostrarlo, nei ventiquattro mesi di vita di Erpanet
abbiamo avuto la netta percezione che il pubblico presente ai nostri
eventi divenisse di volta in volta più consapevole dei problemi
della cura e della conservazione.
Pochi bibliotecari, archivisti, professionisti dei musei e responsabili
della gestione di documenti commerciali o di oggetti digitali
hanno conoscenze tecnologiche e gestionali tali da poter affrontare,
a pieno titolo, le problematiche della conservazione digitale. Per
cercare di colmare queste lacune, Erpanet organizza seminari, della
durata di due giornate in tema di politiche e tecniche per la conservazione.
Argomenti dei seminari: Oais (Copenhagen, novembre
2002); politiche per la conservazione digitale (Fontainebleau, gennaio
2003); archiviazione web (Kerkira, maggio 2003); metadati
(Marburgo, settembre 2003); valutazione dei dati scientifici (Lisbona,
dicembre 2003); formati di file per la conservazione (Vienna,
maggio 2004); identificatori persistenti (Cork, giugno 2004). La
qualità dei materiali didattici è estremamente importante, se si vuole
che i partecipanti trasferiscano alle proprie istituzioni le competenze
e conoscenze acquisite in queste occasioni. I migliori esperti
non si sono sempre rivelati i migliori ideatori di materiali didattici,
o i migliori comunicatori. La netta distinzione prevista inizialmente
tra workshop tematici e seminari di formazione non è stata sempre
mantenuta. Ciò potrebbe esser dovuto, in parte, all’assenza di un
patrimonio di conoscenze consolidate nel campo della conservazione
su cui basare corsi di formazione per lo sviluppo di competenze
professionali. Pertanto le relazioni, le discussioni e gli scambi
di opinioni avuti nel corso dei seminari hanno portato ad elaborare
conoscenze nuove, in un modo molto simile a quanto avvenuto
nel corso dei workshop. Tutto ciò contrasta con la concezione tradizionale
dei corsi di formazione.
Erpanet è alla costante ricerca di nuove strade per costruire comunità
di pratiche e promuovere discussioni di merito. Appena un
mese dopo il seminario di Marburgo (settembre 2003) abbiamo tenuto
una sessione di chat on-line per permettere ai relatori e ai partecipanti
di approfondire ulteriormente la discussione. Questo esperimento
ha funzionato bene, e in futuro ci proponiamo di organizzare
altri eventi on-line nei quali dar seguito a seminari e
workshop. Nel corso del progetto, i meccanismi a nostra disposizio-