Insegnamento e Apprendimento delle Coniche A049.pdf - Didattica.it
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Rispondi alle seguenti domande barrando la risposta o le risposte corrette<br />
(possono essere anche più di una, o nessuna):<br />
I. La parabola è:<br />
1) il luogo dei punti equidistanti da un fuoco fisso F e da un punto fisso H che si trova sulla retta generatrice<br />
2) il luogo dei punti tale che la distanza da un fuoco e da una retta sia costante<br />
3) il luogo dei punti equidistanti da un fuoco e da una retta<br />
4) l’intersezione di un cono con un piano che lo taglia parallelamente<br />
al suo asse<br />
II. In un iperbolografo a filo teso (come<br />
quello costru<strong>it</strong>o in classe) avente fuochi A e B, la mat<strong>it</strong>a si trova sempre<br />
in un punto P:<br />
1) equidistante da A e da B<br />
2) tale che la differenza della distanza<br />
di P da A con la distanza di P da B risulta uguale ad un valore<br />
assegnato<br />
3) tale che la lunghezza totale del filo, pur variando, rimane minore di quella del bastoncino<br />
4) che giace sul bordo del bastoncino<br />
III. Si può costruire un’ellisse sia attraverso l’uso di riga e compasso, sia attraverso l’uso di un ellissografo a filo<br />
teso (“ellissografo del giardiniere”). Quale/ i <strong>delle</strong> seguenti affermazioni è corretta?<br />
1) riga<br />
e compasso sono gli strumenti migliori<br />
disponibili oggi e in assoluto più precisi per disegnare<br />
un’ellisse praticamente perfetta<br />
2) l’ellissografo del giardiniere è lo strumento<br />
migliore disponibile oggi e in assoluto più preciso per<br />
disegnare un’ellisse praticamente perfetta<br />
3) con riga e compasso non posso disegnare<br />
tutta l’ellisse, ma soltanto alcuni suoi punti<br />
4) i punti tracciati con entrambi gli<br />
strumenti sono esattamente i punti dell’ellisse cercata, ma solo in senso<br />
“ideale”<br />
IV. L’asse maggiore<br />
di un’ellisse è:<br />
1) il segmento che passa per il fuoco principale<br />
2) il segmento che passa per i fuochi<br />
3) un asse di simmetria dell’ellisse<br />
4) il luogo dei punti equidistanti dai fuochi<br />
V. Data la retta<br />
d e il punto F (v. figura), quale/i punto/i<br />
non appartengono sicuramente alla parabola di fuoco F e<br />
direttrice d?<br />
1) il punto A<br />
2) il punto B<br />
3) il punto C<br />
4) il punto D<br />
VI. Se la distanza tra due fuochi F1 e F2 è 5 cm:<br />
1) preso un punto generico P appartenente all’ellisse di fuochi F1 e F2, allora PF1+PF2 è maggiore di 5 cm<br />
2) preso un punto generico P appartenente all’ellisse di fuochi F1 e F2, allora PF1+PF2 è uguale a 5 cm<br />
3) preso un punto generico P appartenente all’iperbole di fuochi F1 e F2 allora |PF1-PF2| è costante<br />
4) detti A e B i due punti che risultano dall’intersezione dell’ellisse di fuochi F1 e F2 con la retta passante per<br />
F1 e F2, la distanza tra A e B è minore di 5 cm<br />
VII. Presi tre punti distinti e non allineati L, M e N, tali che L disti 4cm da M e 6cm da N allora:<br />
1) un punto P che dista 9cm da M e 1cm da N appartiene alla stessa ellisse di fuochi M e N a cui appartiene<br />
anche L<br />
2) un punto P simmetrico di L rispetto alla retta passante per M e N disterà 6cm da M e 4cm da N<br />
3) un punto P che disti 4cm dalla retta r passante per M e N appartiene alla parabola di fuoco L e direttrice r<br />
4) un punto P che dista 20cm da M e 25cm da N appartiene ad un’ellisse di fuochi M e N<br />
XXXVIII