Insegnamento e Apprendimento delle Coniche A049.pdf - Didattica.it
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INFORMAZIONI, CONCETTI E PROCEDURE COGNITIVE<br />
INFORMAZIONI CONCETTI PROCEDURE<br />
- Statistica e Probabil<strong>it</strong>à - Evento - Stimare i risultati<br />
di un<br />
- medie<br />
procedimento<br />
- Controllare e giustificare<br />
procedimenti<br />
- Analizzare grafici<br />
-Geometria<br />
sintetica del piano e<br />
dello<br />
spazio<br />
- Logica<br />
-Algebra - Applicare con sufficiente<br />
-Logica - Il codice linguistico algebrico abil<strong>it</strong>à le tecniche del calcolo<br />
- Equazione letterale nella risoluzione di<br />
- Disequazione<br />
equazioni e disequazioni<br />
- Funzione algebriche<br />
- Intervallo<br />
- Rappresentare intervalli<br />
contenuti in R<br />
- Tollerare s<strong>it</strong>uazioni<br />
indecidibili<br />
- Geometria anal<strong>it</strong>ica<br />
- Informatica<br />
- Trasformazione geometrica<br />
- proporzione<br />
- simil<strong>it</strong>udine<br />
- Dimostrazione<br />
- Inferenza logica<br />
- Piano cartesiano<br />
- luogo geometrico<br />
- Linguaggi e programmi<br />
- Usare la terminologia<br />
propria<br />
dei contenuti appresi<br />
- Operare deduzioni<br />
- Inventare per analogia<br />
- Individuare in un problema le<br />
variabili, i parametri, le<br />
costanti<br />
- Formalizzare un problema<br />
con il linguaggio algebrico<br />
- Utilizzare il metodo <strong>delle</strong><br />
coordinate nel piano<br />
cartesiano per la<br />
rappresentazione dei luoghi<br />
geometrici<br />
- Eseguire procedimenti<br />
non<br />
automatizzati<br />
- Scegliere procedure<br />
risolutive<br />
- Usare software opportuno per<br />
risolvere problemi specifici.<br />
- Sintetizzare, schematizzare<br />
- Interpretare grafici<br />
XIX
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