Dromen - Jeugdboekenweek

Verwerking
Laat de leerlingen een krantenartikel schrijven over deze verdwijning.
Laat ze er een illustratie bij maken.
Laat de leerlingen een opsporingsbericht maken over deze onrustwekkende
verdwijning. Ze kunnen een robotfoto van de mogelijke
ontvoerder aan het bericht toevoegen. Laat eventueel eerst een voorbeeld
van opsporingsbericht rondgaan in de klas.
Boek 4
Maanmeisje
Kjersti Scheen
Lemniscaat, 1996, p. 72-73
Over het boek
Het boek vertelt het verhaal van Cindy. Ze is verliefd op Helge en hij ook
op haar. Althans, dat is wat zij denkt. Ze ontmoet hem regelmatig in een
snackbar en hij lijkt interesse te hebben voor haar. Plotseling vehuist hij.
Onaangekondigd. Cindy krijgt dat niet verwerkt en probeert tevergeefs
haar gevoelens en haar lichaam onder controle te houden. Ze stort zich
in het zwemmen en lopen en eet steeds minder. Ze krijgt anorexia.
Haar beste vriendin merkt het en tracht haar te helpen. Het boek is een
aangrijpend verslag van wat een anorexiapatiënt doormaakt. Daarnaast
geeft het boek een mooi beeld van hoe Cindy’s directe omgeving
machteloos staat tegenover deze vreselijke ziekte.
Werken met het fragment
De leerlingen maken een nieuwsreportage met een reconstructie van de
feiten.
Organiseer een persconferentie in de klas. Enkele leerlingen spelen de
ouders, de minister van justitie, de politie. De anderen zijn reporters en
kunnen vragen stellen.
In de volgende delen van het boek kom je meer te weten over de
ontvoerders en hun motieven. Er wordt ingegaan op de omstandigheden
waarin de meisjes zitten opgesloten. Lees deel 3 en 4 voor.
Andere boeken van Karel Verleyen
De verliefde moordenaar, Davidsfonds/Infodok, 1996
Prins van de leegte, Davidsfonds/Infodok, 1998
Heer Halewijn, Davidsfonds/Infodok, 1999
De paarden van Heraion: Griekse verhalen, Davidsfonds/Infodok, 2000
Vijand zonder gezicht, Averbode, 2000
Voor het lezen
Enkele reclamespotjes waarin een slank lichaam centraal staat vormen
een ideaal vertrekpunt voor deze tekst. Je kunt ze klassikaal bekijken en
er telkens een korte nabespreking over houden. Wat werd er in deze
spotjes aangeprezen? Is een slank of mooi lichaam echt zo belangrijk?
Waarom? Uiteraard kan hetzelfde ook met reclameadvertenties uit
tijdschriften. Laat leerlingen er enkele opzoeken en bespreek ze kritisch.
Papa Razzi, het 265ste album van Suske en Wiske zou ook een leuk
vertrekpunt kunnen zijn. Op de eerste drie bladzijden zien we hoe
Sidonia een zenuwaanval krijgt omdat ze een halve kilo is bijgekomen.
Laat dit lezen door de leerlingen. Start een kort gesprek over de voor- en
nadelen van een slank lichaam.
Laat de leerlingen even dromen over wat zij zouden willen veranderen
aan hun lichaam en waarover ze tevreden zijn.
Het fragment
Laat het fragment uit Maanmeisje in stilte lezen. Zet eventueel enkele van
de volgende vraagjes op het bord zodat de snelle lezers zich niet hoeven
te vervelen.
Na het lezen
Hou een kort vraaggesprek zodat alles voor iedereen duidelijk is.
Waar komt Cindy vandaan?
Hoe is haar avond verlopen?
Wat is er gebeurd?
Is Cindy gelukkig?
Waarom vindt ze het niet leuk om volwassen te zijn?
Waarvan droomt Cindy?
Waarom zou slank zijn zo belangrijk zijn voor Cindy?
Zou een slank lichaam Cindy ooit gelukkig maken?
Denken jullie dat alleen meisjes bekommerd zijn om hun lichaam of
hebben jongens dat ook?
Van welke lichaamsveranderingen dromen jullie?
Kennen jullie iemand zoals Cindy?
Eerste en tweede middelbaar – 115