Dromen - Jeugdboekenweek
Dromen - Jeugdboekenweek
Dromen - Jeugdboekenweek
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
De leerkracht leest p. 1 voor.<br />
Vanaf p. 2 lezen de kinderen stil verder.<br />
De hele tekst kan eventueel nog eens hardop gelezen worden, om<br />
beurten door de kinderen.<br />
De meeste kinderen weten waarschijnlijk al wel wat er nu met Niels<br />
gebeurd is, zéker als je een stukje van de video hebt laten zien.<br />
We staan even stil bij dagelijkse dingen, en hoe die verlopen als je opeens<br />
zo klein bent: op een stoel gaan zitten, een boterham smeren en opeten,…<br />
Misschien hebben sommige kinderen ooit reeds een bezoek gebracht aan<br />
het grote huis van de Bond van Grote en Jonge Gezinnen.<br />
Laat de leerlingen opschrijven hoe het zou zijn moesten ze plots zelf<br />
klein worden (voor- en nadelen).<br />
Stel je voor dat je in een vliegtuig zit:<br />
Wat zie je beneden?<br />
Blijven de kleuren?<br />
Wat kun je niet meer zien?<br />
Zijn er dingen in onze maatschappij die zouden moeten aangepast<br />
worden aan kindermaten (trappen-lessenaars-ingang van winkels…)?<br />
Laat de kinderen nu een kabouter tekenen of boetseren in een ‘groot<br />
huis’, eventueel in groepjes. Ze kijken verder naar het vervolg van het<br />
videofragment.<br />
Of wie graag verder wil lezen, kan in de leeshoek het boek vastnemen<br />
en verder lezen.<br />
Boek 3<br />
<strong>Dromen</strong> van Koerdistan<br />
Detty Verreydt, ill. André Sollie<br />
Kok educatief, 1997, p. 23-25<br />
Over de auteur<br />
Detty Verreydt is geboren in Brasschaat. Na haar studies in Antwerpen en<br />
Leuven is ze in Leuven blijven wonen. Detty Verreydt schrijft over de<br />
gewone dingen die ze in haar gezin beleeft.Veel van haar boekjes zijn<br />
voor beginnende lezers. Ze probeert deze technisch eenvoudige boekjes<br />
een zinvolle inhoud te geven.<br />
Liefde voor ouders en grootouders, en de problemen van marginalen in<br />
onze maatschappij vormen hoofdthema’s in haar werk, dat meermaals<br />
bekroond werd.<br />
Over de illustrator<br />
André Sollie studeerde grafische kunsten aan het Hoger Sint Lukasinstituut<br />
te Brussel. Sinds hij in 1971 zijn eerste kinderboek illustreerde,<br />
is hij een van de meest gevraagde illustratoren en coverontwerpers. Hij is<br />
een duizendpoot, want ook het schrijven van liedjes, gedichten en<br />
verhalen is hem niet vreemd.<br />
Volgens André Sollie heeft de illustrator een dienende rol. Hij moet<br />
treffende dingen uit de tekst halen, maar evengoed er iets aan toevoegen.<br />
Hij houdt van zachte kleuren, fijne snippers, fijne humor en veel<br />
fantasie. Hij vertekent de werkelijkheid, en door het gebruik van<br />
beperkte lijnen, zet hij iets karikaturaals neer. Zowel in zijn tekeningen<br />
als in zijn teksten probeert André gevoelens tot hun essentie uit te puren<br />
en vast te leggen. Zijn eerlijk zoeken naar de geschikte vormen om te<br />
bewaren wat waardevol is, dwingt bewondering af.<br />
Over het boek<br />
Sirwa komt bij Anja in de klas. Ze komt uit Koerdistan. Haar ouders zijn<br />
gevlucht omdat hun volk onderdrukt wordt, haar oudste broer heeft zich<br />
aangesloten bij de Peshmerga, een bevrijdingsleger. Wanneer de juffrouw<br />
aardrijkskunde in de klas beweert dat Koerdistan geen ‘land’ is, wordt<br />
Sirwa erg boos. Anja en Sirwa maken samen huiswerk, bij Sirwa is het<br />
altijd gezellig en druk; bij Anja is het altijd kalm, vader en moeder<br />
werken hard, en hebben geen tijd voor andere dingen. Anja is een<br />
tikkeltje jaloers op Sirwa, omdat ze voor haar land opkomt, en ze wil<br />
ook als vrijheidsstrijder bewonderd worden door de anderen.<br />
Wanneer Anja mee mag naar een feest van de Koerden in Duitsland,<br />
wordt de bus aan de grens tegengehouden en begint voor hen een eng<br />
avontuur. Het boek is speciaal geschreven voor makkelijk lezen. De<br />
inhoud is waardevol, het technisch lezen is eenvoudig gehouden, er<br />
bestaat ook een cd van.<br />
Werken met het fragment<br />
Heel handig zijn het voorwoord en de kaart in het begin van het verhaal.<br />
Zo weten we onmiddellijk waar Koerdistan ligt en wat de moeilijkheden<br />
zijn van het Koerdische volk.<br />
Als inleiding kunnen we een stukje Koerdische muziek laten horen (die<br />
kun je in de cd-afdeling van de bib vinden).<br />
Doordat de onderdrukking van het volk meermaals in het nieuws komt,<br />
kan misschien een opname gevonden worden waarop etnische groepen<br />
te zien zijn die opkomen voor hun eigenheid of die reageren tegen de<br />
verdrukking.<br />
Zijn er nog meer volkeren die opkomen voor een eigen stukje land en<br />
128 – Makkelijk lezen