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acta pediátrica portuguesa - Sociedade Portuguesa de Pediatria

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Acta Pediatr Port 2010:41(5):S24<br />

Homeostatic Mo<strong>de</strong>l Assessment Insulin Resistance (HOMA-IR) and Dispo -<br />

sition In<strong>de</strong>x (DI) were calculated. Body fat % was measured by DXA and subcutaneous,<br />

visceral and hepatic fat content by Magnetic Resonance Imaging<br />

(MRI) and Spectroscopy (MRS), respectively. WBISI averaged 3.46±0.39<br />

(1.14-4.99); HOMA-IR 2.73±0.34 (1.39-5.68) and DI 3.09±0.28 (1.04-4.96)<br />

(Mean±SE; range). BMI did not correlate with insulin sensitivity as measured<br />

by WBISI and HOMA-IR or with DI. In contrast, body fat % correlated<br />

inversely with WBISI and DI and directly with HOMA-IR. Further, body fat %,<br />

but not BMI, was directly related to leptin concentration, which was, in turn,<br />

inversely related to WBISI and directly to HOMA-IR. Adiponectin was not significantly<br />

related to either body fat or insulin sensitivity measures. Both BMI<br />

and fat% correlated with subcutaneous fat, while none of them were related to<br />

visceral or hepatic fat. Subcutaneous fat correlated with HOMA-IR and DI.<br />

Visceral fat was only related to HOMA-IR. Hepatic fat % (lipid peak in percent<br />

of water peak, MRS) was within normal range (0.62-2.97%) in all participants.<br />

Hepatic fat content correlated with HOMA-IR but not with WBISI or DI. We<br />

conclu<strong>de</strong> that metabolic risk factors are present in adolescent Hispanic girls<br />

with normal BMI and high fat %. Thus, normal BMI is a poor predictor of<br />

metabolic risk and is not a sufficient screening tool to i<strong>de</strong>ntify Hispanic adolescent<br />

girls at risk for obesity related morbidity. Further study is nee<strong>de</strong>d to <strong>de</strong>termine<br />

the metabolic and fat distribution profile in Portuguese adolescents.<br />

Palavras-chave: Adolescente, IMC, insulina, obesida<strong>de</strong><br />

CO30 - Sistema <strong>de</strong> Infusão Contínua <strong>de</strong> Insulina: impacto na qualida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> vida <strong>de</strong> crianças com Diabetes Mellitus tipo 1<br />

Isabel Men<strong>de</strong>s 1 ; Carla Costa 2 ; Sofia Martins 2 ; Cíntia Castro-Correia 2 ; Manuel<br />

Fontoura 2<br />

1- Hospital <strong>de</strong> Faro; 2- Unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Endocrinologia do Serviço <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong> do<br />

Hospital <strong>de</strong> São João<br />

Introdução: A necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> um regime <strong>de</strong> tratamento intensivo da Dia betes<br />

Mellitus (DM) é, hoje, muito clara, permitindo melhoria da saú<strong>de</strong> a médio e longo<br />

prazo com redução das complicações. O Sistema <strong>de</strong> Infusão Contínua <strong>de</strong> Insulina<br />

(SICI), também conhecido como Bomba <strong>de</strong> Insulina, é o método mais fisiológico<br />

<strong>de</strong> administração <strong>de</strong> insulina actualmente dis po nível, oferecendo às crianças<br />

um melhor controlo glicémico, diminuição do risco <strong>de</strong> hipoglicémia, menor<br />

ganho <strong>de</strong> peso e maior flexibilida<strong>de</strong> do estilo <strong>de</strong> vida. Porque o SICI se tem tornado<br />

cada vez mais popular como opção tera pêutica, torna-se importante avaliar<br />

<strong>de</strong> que forma a qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida das crian ças é afectada por este método <strong>de</strong><br />

regime intensivo. Objectivos: Avaliar o impacto da terapêutica com SICI na qua -<br />

li da<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> crianças com Diabetes Mellitus tipo 1. Métodos: Aplicação da<br />

versão <strong>portuguesa</strong> do Questionário <strong>de</strong> Avaliação da Qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Vida em crian -<br />

ças diabéticas (DQOL) aos doentes da Consulta <strong>de</strong> Endocrino logia Pediátrica do<br />

Hospital <strong>de</strong> São João submetidos a tratamento com SICI. O estudo incluiu também<br />

a análise dos valores <strong>de</strong> HbA1c e do número <strong>de</strong> episódios <strong>de</strong> hipoglicémia<br />

seve ra ou cetoacidose diabética, antes e após início <strong>de</strong> SICI. Dez crianças completaram<br />

o estudo. Resultados: 6 rapazes e 4 raparigas com ida<strong>de</strong> média <strong>de</strong> 11.5<br />

± 2.9 anos e duração média <strong>de</strong> doença <strong>de</strong> 5.2 ± 2.3 anos. As 10 crian ças utili za -<br />

vam esquema intensivo com glargina como tratamento prévio, sendo que 9 apresentavam<br />

hipoglicémias nocturnas e 1 lipodistrofia severa, factores que motivaram<br />

a colocação <strong>de</strong> SICI. Duração média da terapêutica com SICI <strong>de</strong> 15 ± 8.4<br />

meses. HbA1c média diminuiu <strong>de</strong> 8.24% ± 1.17 para 7.68% ± 0.56 (p=0.047)<br />

após início <strong>de</strong> SICI. Não foram registados episódios <strong>de</strong> hipoglicémia severa ou<br />

cetoacidose diabética nas 10 crianças após início do SICI. As medidas da qualida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> vida mostraram melhoria significativa. Nenhuma criança abandonou o<br />

tratamento com SICI. Conclusões: Os resultados obtidos mostram que o SICI é<br />

uma opção segura e eficaz para tratamento da DM tipo 1 em ida<strong>de</strong> pediátrica,<br />

oferecendo maiores ganhos em qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida, diminuição do nº <strong>de</strong> episódios<br />

<strong>de</strong> hipoglicémia e cetoacidose diabética. Na nossa amostra o uso <strong>de</strong> SICI permitiu<br />

uma redução da HbA1c estatisticamente significativa.<br />

Palavras-chave: SICI, diabetes, qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida<br />

Área Científica - Educação e Ética<br />

CO31 - PUBERDADE – necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formação dos Internos <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong><br />

Leonor Sassetti 1<br />

1- Unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Adolescentes, Hosp. D. Estefânia e Faculda<strong>de</strong> Ciências<br />

Médicas, Lisboa<br />

Introdução: Tratando-se a Medicina <strong>de</strong> Adolescentes duma área do saber<br />

rela tivamente nova para a <strong>Pediatria</strong> <strong>portuguesa</strong>, é <strong>de</strong> esperar necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

formação nos Internos <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong> (IP). As metodologias interactivas, entre<br />

as quais a utilização <strong>de</strong> casos clínicos, são particularmente eficazes e motivadoras,<br />

na formação médica pré e pós graduada. Objectivos: I<strong>de</strong>ntificar<br />

necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formação dos IP no domínio da puberda<strong>de</strong>. Material e<br />

Métodos: Foi elaborado um questionário estruturado <strong>de</strong> acordo com as etapas<br />

do raciocínio clínico (orientação inicial, anamnese, exame objectivo,<br />

hipóteses diagnósticas, exames complementares, envio a consulta <strong>de</strong> especialida<strong>de</strong>,<br />

terapêutica e recomendações); escolhidas 5 situações clínicas<br />

(respectivamente ginecomastia pubertária, amenorreia primária, baixa esta -<br />

tura, pubarca precoce e hipogonadismo, casos 1 a 5). O questionário foi<br />

envia do por e-mail a IP <strong>de</strong> todo o país. As respostas foram cotadas utilizando<br />

uma escala em que, quanto mais próximo da resposta certa, menor a pontuação<br />

(variação entre 0 e 100 pontos em cada caso). Consi<strong>de</strong>rou-se não existirem<br />

necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formação se a cotação fosse inferior a 10, existirem<br />

algumas entre 10 a 19 e evi<strong>de</strong>ntes acima <strong>de</strong> 20 pontos, em cada caso. Foram<br />

validados 50 questionários - cerca <strong>de</strong> um terço dos enviados - distribuídos <strong>de</strong><br />

modo semelhante pelos 5 anos do Internato. Resultados: A pontuação média<br />

<strong>de</strong> cada caso foi respectivamente (casos 1 a 5): 18.4 - 10.3 – 11.1 – 18.9 –<br />

18.1. A comparação dos scores obtidos pelos IP dos primeiros 3 anos com os<br />

do 4º e 5º anos, não foi estatisticamente significativa excepto no caso 5<br />

(p=0,031), em que o 1º grupo pontuou melhor. A distribuição das necessida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> formação por caso foi a seguinte (nº <strong>de</strong> IP)-(ver anexo): De acordo<br />

com as opiniões expressas pelos respon<strong>de</strong>ntes, a metodologia empregue teve<br />

uma aceitação favorável , permitiu-lhes i<strong>de</strong>ntificar lacunas na sua formação e<br />

motivou-os na procura da informação necessária. Conclusões: Os IP evi<strong>de</strong>nciaram<br />

necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formação no que diz respeito à puberda<strong>de</strong>, em par ti -<br />

cular relativamente à ginecomastia pubertária, pubarca precoce e hipogona -<br />

dismo. A metodologia empregue – casos clínicos estruturados, enviados por<br />

e-mail – <strong>de</strong>monstrou ser um método promissor na formação pós-graduada.<br />

Palavras-chave: Formação, Internos <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong>, Puberda<strong>de</strong>.<br />

CO32 - Exames in-training da Aca<strong>de</strong>mia Americana <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong>: relato<br />

<strong>de</strong> uma experiência<br />

Inês Azevedo 1 ; Rute Moura 1 ; Manuel Fontoura 1 ; Caldas Afonso 1<br />

1- Hospital <strong>de</strong> S. João<br />

Introdução: O American Board of Pediatrics elabora anualmente teste <strong>de</strong><br />

escolha múltipla, <strong>de</strong> grau <strong>de</strong> dificulda<strong>de</strong> similar ao do Exame <strong>de</strong> Certificação<br />

Final da Aca<strong>de</strong>mia Americana <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong>, voluntário e igual para todos os<br />

internos in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntemente do nível <strong>de</strong> diferenciação, com o objectivo <strong>de</strong><br />

aferir os programas <strong>de</strong> internato e a progressão individual <strong>de</strong> cada candidato.<br />

Os resultados são avaliados pelo valor relativo face a licenciados por faculda<strong>de</strong>s<br />

americanas <strong>de</strong> reconhecido mérito. A classificação individual é sigilosa<br />

e acessível apenas ao formando e ao orientador do programa formativo; não<br />

se repercute na avaliação. Objectivos e Métodos: Com o intuito <strong>de</strong> verificar<br />

a a<strong>de</strong>quabilida<strong>de</strong> e aplicabilida<strong>de</strong> ao nosso esquema <strong>de</strong> Internato <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong>,<br />

os Internos Complementares do nosso hospital candidataram-se, <strong>de</strong> forma<br />

voluntária, a participar num projecto piloto da Aca<strong>de</strong>mia Americana <strong>de</strong><br />

<strong>Pediatria</strong>, submetendo-se a um teste internacional <strong>de</strong> escolha múltipla, <strong>de</strong> 200<br />

perguntas, em inglês, on-line, com duração <strong>de</strong> 4 horas. Resultados: Dos 27<br />

participantes, pertenciam ao 1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos do Internato <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong><br />

respectivamente 5, 5, 7, 6 e 4 Internos. A percentagem <strong>de</strong> respostas certas va -<br />

riou entre 45 e 79%, verificando-se tendência para subida nos primeiros 3<br />

anos, com média maxima <strong>de</strong> 66% no 3º ano, e estagnação nos dois restantes,<br />

à semelhança do verificado noutros países participantes. As perguntas incidiram<br />

sobre as áreas <strong>de</strong> Doenças Infecciosas (10%), <strong>Pediatria</strong> Geral (8,5%),<br />

Pneumologia (8,5%), Genética (7%), Desenvolvimento (7%) e Adolescência<br />

(6%), entre outras. As áreas em que a percentagem <strong>de</strong> respostas certas foi<br />

mais elevada foram as <strong>de</strong> <strong>Pediatria</strong> Geral, Pneumologia e Gastroenterologia<br />

(66%) e as em que ocorreram mais fa lhas foram as <strong>de</strong> Cirurgia, Metabolismo<br />

e <strong>de</strong> Genética Médica. Conclusão: O teste <strong>de</strong> escolha múltipla revelou ser um<br />

instrumento <strong>de</strong> avaliação útil a nível individual mas, sobretudo, a análise <strong>de</strong><br />

respostas certas por tema permitiu <strong>de</strong>tectar falhas na aprendizagem que <strong>de</strong>ve -<br />

rão ser colmatadas por correcção no programa <strong>de</strong> formação. Algumas pergun-<br />

S24

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