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falante e até mesmo o balão mudo, que se apresenta vazio. Em quase todos os balões, enfim, são
apresentadas relações ideogramáticas entre imagem e conteúdo expresso. O balão propriamente
dito não corresponde a nenhum objeto da imagem, como lembra Carrier (2000), mesmo assim,
o desenho do balão ajuda o leitor a identificar seu conteúdo expressivo.
Temos que lembrar também que estas marcas na linguagem são claramente influenciadas
pela cultura. Um quadrinho típico de super-herói, gênero muito consolidado e forte nos Estados
Unidos, providencia respostas em relação a um problema diferente dos artistas europeus. A
relação entre texto e gráfico modifica-se não só de continente para continente, mas também de
país para país e de autor para autor. O mesmo problema, que é evidenciar o pensamento em
determinada personagem, tem soluções diferentes em uma história norte-americana, como a de
Jim Starlin e uma européia, como a de Bilal e Dionnet, como podemos conferir na figura 71
No primeiro caso, os balões e seus apêndices são ondulados. Ainda na figura 71, no caso
europeu, apenas o apêndice é em formato de círculos. Isto ocorre pois, como informa Quella-
Guyot (1994) na Europa os quadrinistas têm mais liberdade e mais tempo para trabalhar suas
idéias, haja vista que suas obras são vendidas normalmente no formato álbum, que privilegia
um melhor acabamento e, portanto, uma maior demanda de tempo em sua confecção. Já nos
Estados Unidos, berço histórico da cultura de massa, tudo é feito de forma padronizada, para
que tanto a produção quanto o consumo sejam efetuados de maneira mais rápida. Lá são mais
comuns as revistas de 24 páginas, mensais ou quinzenais, que fazem com que os artistas
trabalhem em formato de parceria, normalmente com uma pessoa fazendo a arte, outra o texto
e uma terceira os balões e letreiros. Esta produção em massa, como é mostrado por Eisner
(2007), naturalmente abre menos possibilidades para a invenção ou a criatividade no que tange
à linguagem dos quadrinhos.