Relatório Azul 2008 - DHnet

VIOLÊNCIA NA ESCOLA
Anotações sobre bullying e invisibilidade
VIOLENCE ON SCHOOL
Some remarks on bullying and invisibility
CRIANÇA E
ADOLESCENTE
64
Marcos Rolim
Resumo
O artigo procura destacar a importância dos fenômenos
designados na literatura especializada como "bullying", uma
expressão ainda pouco conhecida no Brasil que dá conta de um tipo
de violência cuja particularidade é a de ser oferecida entre pares,
notadamente nas escolas entre crianças e adolescentes. O "bullying"
tem sido negligenciado no Brasil e o sofrimento por ele produzido
permanece invisível às instituições que poderiam desenvolver
políticas de prevenção à violência. Tal lacuna, além de associar as
escolas à produção do sofrimento, impede que um dos
agenciamentos do crime e da violência entre os adultos possa ser
enfrentado e superado.
Palavras-chave: "Bullying", violência, invisibilidade, estigma,
prevenção.
Abstract
This paper underlines the bullying phenomenon, an expression
that remains almost unknown in Brazil denoting a particular kind of
violence between peers, notably between children and youth at
schools. Bullying has been neglected in Brazil and its harmful
consequences are still invisible to institutions which could develop
policies in prevention of violence. This gap, besides the effects of
64 Professor da Cátedra de Direitos Humanos do Centro Universitário Metodista – IPA; jornalista
(UFSM), especialista em segurança pública (Oxford University - UK), mestre em Sociologia
(UFRGS) e consultor em Segurança Pública e Direitos Humanos. Autor entre outros trabalhos de
"A Síndrome da Rainha Vermelha: policiamento e segurança pública no século XXI" (Zahar,
2006).
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RELATÓRIO AZUL 2008