Relatório Azul 2008 - DHnet

políticas públicas focalizadas na prevenção de agressões específicas
e na elaboração de campanhas contra o heterossexismo e a
LGBTfobia. Estes dados serão utilizados aqui, de forma parcial,
associados aos dados da Pesquisa da 8ª Parada Livre e a uma
sistematização de dados do nuances de 1995 a 2005 (Golin; Pocahy;
Rios, 2007).
Os dados da pesquisa realizada na 8ª Parada Livre de Porto
Alegre, em parceria com o Centro Latino Americano de Sexualidade e
Direitos Humanos – CLAM/IMS/UERJ, a partir de uma amostra de 368
informantes participantes em 2004 (Knauth & Benedetti, 2005)
indicaram que 180 destes já haviam sido vítimas de algum tipo de
discriminação. Muitas das situações de violência ocorreram no
contexto do ambiente escolar (32,4%), nos círculos de amizades e
vizinhos (27,8%) e entre familiares (24,6%). Também foram relatados
por 10,9% dos entrevistados discriminações no ambiente de trabalho
e agências de emprego e nos serviços de saúde (6%). Embora esta
pesquisa não indique modalidades de agressão exacerbadamente
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graves como os homicídios e latrocínios , que representam violências
de notificação compulsória, ela dimensionou a distância entre a
vitimização e a denúncia.
Mas se o número de agressões dirigidas a lésbicas, travestis,
bissexuais, transexuais e gueis surpreendem pelo volume e
recorrência, o baixo índice de denúncias revela o clima de impunidade
e o difícil caminho do acesso à justiça que envolve estes crimes. Dos
entrevistados, neste estudo, 30,2% não haviam relatado o fato
anteriormente e apenas 14,8% relataram a agressão sofrida à
delegacia de polícia. Embora entre as situações mais presentes
estejam àquelas relacionadas à ordem da injúria e do insulto,
frequentemente vêm acompanhadas de ameaças e agressão física.
Ao provocarmos enquanto movimento social as instituições e
também as cidadãs e os cidadãos vítimas (não passivas) do
heterossexismo acerca dos processos de produção da violência e as
estratégias coletivas para o seu enfrentamento, acreditamos estar
atuando no sentido da interpelação de que todos somos sujeitos de
direito e sujeitos políticos no processo de constituição de uma
sociedade democrática. E que nosso trabalho além de reivindicativo
se constitui enquanto uma ação de educação para os direitos
humanos e para o exercício pleno da cidadania, de onde os
"problemas pessoais" passam a ser considerados problemas de
RELATÓRIO AZUL 2008 272