19.07.2013 Views

?.-?. ???????=?????? ? ?????=???? ????? (?????????? Fort/Da)

?.-?. ???????=?????? ? ?????=???? ????? (?????????? Fort/Da)

?.-?. ???????=?????? ? ?????=???? ????? (?????????? Fort/Da)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Янко Слава (Библиотека <strong>Fort</strong>/<strong>Da</strong>) || slavaaa@yandex.ru 256<br />

которому движется и сам язык. Возвышение над именами означает лишь, что истина вещей<br />

заключена не в самих именах. Оно вовсе не означает, что мышление может обой-<br />

498<br />

тись без имен и логоса. Скорее Платон всегда признавал, что невозможно обойтись без этих<br />

языковых опосредований мышления, хотя их и следует считать лишь приблизительными.<br />

Невозможно познать идею, истинное бытие вещей, иначе, как пройдя через эти опосредования. Но<br />

существует ли познание самой идеи как именно этой, определенной и единственной? Не есть ли<br />

сущность вещей некое целое, точно так же как некое целое есть язык? Подобно тому как<br />

отдельные слова получают свое значение и относительную однозначность лишь в единстве речи,<br />

точно так же истинное познание сущности может быть достигнуто лишь в рамках целостного<br />

порядка идей, устрояющего их отношения. Таков тезис Платонова «Парменида». Отсюда возникает,<br />

однако, вопрос: не следует ли знать целое, чтобы определить хотя бы одну-единственную<br />

идею, то есть быть в состоянии отделить ее в том, что она есть, от всего остального, что тоже есть?<br />

Весьма трудно избежать этого вывода, если, подобно Платону, мыслить космос идей как<br />

истинный порядок бытия. И в самом деле, уже о Спевсиппе, преемнике Платона по руководству<br />

академией, нам известно, что он сделал этот вывод 35 . Мы знаем о нем, что он занимался в<br />

особенности разысканием сходного (όμοια) и при этом, используя метод аналогии, то есть<br />

пропорционального соответствия, выходил далеко за пределы того, что понимает под обобщением<br />

логика рода. Диалектическая способность открывать общности и co-сматривать многое в одно еще<br />

очень близка здесь свободной универсальности языка и принципам его словообразования.<br />

Сходное по аналогии, которое всюду отыскивал Спевсипп,— соответствия типа: что для птиц<br />

крылья, то для рыб плавники,— служит определению понятий потому, что подобные соответствия<br />

представляют собой вместе с тем один из важнейших принципов словообразования,<br />

осуществляемого самим языком. Перенесение из одной сферы в другую не только выполняет<br />

логическую функцию; оно соответствует принципиальной метафоричности самого языка.<br />

Известная стилистическая фигура метафоры есть лишь риторический оборот этого всеобщего,<br />

одновременно языкового и логического принципа. Поэтому Аристотель мог просто сказать, что<br />

для того, чтобы хорошо переносить, нужно уметь подмечать сходное Зб . Вообще Аристотелева<br />

«Тоника» многообразно подтверждает неразрывную связь между понятием и языком.<br />

Определение общего рода выводится здесь из выявления сходств 37 . Логика рода начинается,<br />

таким образом, с предварительной работы языка.<br />

499<br />

Этому соответствует и то, что сам Аристотель придавал большое значение тому, каким образом в<br />

речи о вещах раскрывается порядок самих вещей. («Категории» — и не только то, что сам<br />

Аристотель обозначал этим словом,— суть формы высказывания.) Философская мысль не только<br />

использует осуществляемое языком образование понятий, но и продолжает его в определенном<br />

направлении. Выше мы уже ссылались на то, что Аристотелева теория образования понятий,<br />

теория «эпагогии», может быть проиллюстрирована на примере того, как дети учатся говорить<br />

[см. с. 485]. В действительности даже Аристотель, сколь бы важным ни было и для него<br />

Платоново разочарование в «пустых речах», решительным образом мотивировавшее его<br />

собственное построение «логики», сколь бы ни стремился он путем сознательного использования<br />

логики определений, особенно в применении к классификационному описанию природы,<br />

отобразить порядок сущностей, полностью освободив его от всех языковых случайностей,— даже<br />

и он еще целиком и полностью связан единством речи и мышления.<br />

Поэтому в тех немногих местах, где он вообще говорит о языке как таковом, ему совершенно<br />

чуждо стремление изолировать сферу языковых значений от того мира вещей, который называют<br />

слова. Если Аристотель говорит, что звуки или соответственно письменные знаки «обозначают»<br />

тогда, когда становятся «символами», то это значит, конечно, что они существуют не по природе,<br />

но по соглашению (κατά συνθήκην). Однако это вовсе не инструментальная теория знаков.<br />

Соглашение, в соответствии с которым звуки языка или знаки письменности что-либо означают,<br />

не есть договоренность о средствах взаимопонимания — подобная договоренность уже<br />

предполагала бы наличие языка,— но это есть согласие, на котором основана общность между<br />

людьми, их согласованность в том, что хорошо и правильно 38 . Согласие в применении звуков и<br />

знаков языка есть лишь выражение основополагающей согласованности в том, что считается<br />

хорошим и правильным. Конечно, греки весьма охотно приписывали установление того, что<br />

считается хорошим и правильным, то есть того, что они называли «номой» (законами),<br />

деятельности неких божественных личностей. Однако для Аристотеля это представление о<br />

Гадамер Х.-Г.=Истина и метод: Основы филос. герменевтики: Пер. с нем./Общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова.— М.: Прогресс, 1988.-704 с.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!