?.-?. ???????=?????? ? ?????=???? ????? (?????????? Fort/Da)
?.-?. ???????=?????? ? ?????=???? ????? (?????????? Fort/Da)
?.-?. ???????=?????? ? ?????=???? ????? (?????????? Fort/Da)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Янко Слава (Библиотека <strong>Fort</strong>/<strong>Da</strong>) || slavaaa@yandex.ru 256<br />
которому движется и сам язык. Возвышение над именами означает лишь, что истина вещей<br />
заключена не в самих именах. Оно вовсе не означает, что мышление может обой-<br />
498<br />
тись без имен и логоса. Скорее Платон всегда признавал, что невозможно обойтись без этих<br />
языковых опосредований мышления, хотя их и следует считать лишь приблизительными.<br />
Невозможно познать идею, истинное бытие вещей, иначе, как пройдя через эти опосредования. Но<br />
существует ли познание самой идеи как именно этой, определенной и единственной? Не есть ли<br />
сущность вещей некое целое, точно так же как некое целое есть язык? Подобно тому как<br />
отдельные слова получают свое значение и относительную однозначность лишь в единстве речи,<br />
точно так же истинное познание сущности может быть достигнуто лишь в рамках целостного<br />
порядка идей, устрояющего их отношения. Таков тезис Платонова «Парменида». Отсюда возникает,<br />
однако, вопрос: не следует ли знать целое, чтобы определить хотя бы одну-единственную<br />
идею, то есть быть в состоянии отделить ее в том, что она есть, от всего остального, что тоже есть?<br />
Весьма трудно избежать этого вывода, если, подобно Платону, мыслить космос идей как<br />
истинный порядок бытия. И в самом деле, уже о Спевсиппе, преемнике Платона по руководству<br />
академией, нам известно, что он сделал этот вывод 35 . Мы знаем о нем, что он занимался в<br />
особенности разысканием сходного (όμοια) и при этом, используя метод аналогии, то есть<br />
пропорционального соответствия, выходил далеко за пределы того, что понимает под обобщением<br />
логика рода. Диалектическая способность открывать общности и co-сматривать многое в одно еще<br />
очень близка здесь свободной универсальности языка и принципам его словообразования.<br />
Сходное по аналогии, которое всюду отыскивал Спевсипп,— соответствия типа: что для птиц<br />
крылья, то для рыб плавники,— служит определению понятий потому, что подобные соответствия<br />
представляют собой вместе с тем один из важнейших принципов словообразования,<br />
осуществляемого самим языком. Перенесение из одной сферы в другую не только выполняет<br />
логическую функцию; оно соответствует принципиальной метафоричности самого языка.<br />
Известная стилистическая фигура метафоры есть лишь риторический оборот этого всеобщего,<br />
одновременно языкового и логического принципа. Поэтому Аристотель мог просто сказать, что<br />
для того, чтобы хорошо переносить, нужно уметь подмечать сходное Зб . Вообще Аристотелева<br />
«Тоника» многообразно подтверждает неразрывную связь между понятием и языком.<br />
Определение общего рода выводится здесь из выявления сходств 37 . Логика рода начинается,<br />
таким образом, с предварительной работы языка.<br />
499<br />
Этому соответствует и то, что сам Аристотель придавал большое значение тому, каким образом в<br />
речи о вещах раскрывается порядок самих вещей. («Категории» — и не только то, что сам<br />
Аристотель обозначал этим словом,— суть формы высказывания.) Философская мысль не только<br />
использует осуществляемое языком образование понятий, но и продолжает его в определенном<br />
направлении. Выше мы уже ссылались на то, что Аристотелева теория образования понятий,<br />
теория «эпагогии», может быть проиллюстрирована на примере того, как дети учатся говорить<br />
[см. с. 485]. В действительности даже Аристотель, сколь бы важным ни было и для него<br />
Платоново разочарование в «пустых речах», решительным образом мотивировавшее его<br />
собственное построение «логики», сколь бы ни стремился он путем сознательного использования<br />
логики определений, особенно в применении к классификационному описанию природы,<br />
отобразить порядок сущностей, полностью освободив его от всех языковых случайностей,— даже<br />
и он еще целиком и полностью связан единством речи и мышления.<br />
Поэтому в тех немногих местах, где он вообще говорит о языке как таковом, ему совершенно<br />
чуждо стремление изолировать сферу языковых значений от того мира вещей, который называют<br />
слова. Если Аристотель говорит, что звуки или соответственно письменные знаки «обозначают»<br />
тогда, когда становятся «символами», то это значит, конечно, что они существуют не по природе,<br />
но по соглашению (κατά συνθήκην). Однако это вовсе не инструментальная теория знаков.<br />
Соглашение, в соответствии с которым звуки языка или знаки письменности что-либо означают,<br />
не есть договоренность о средствах взаимопонимания — подобная договоренность уже<br />
предполагала бы наличие языка,— но это есть согласие, на котором основана общность между<br />
людьми, их согласованность в том, что хорошо и правильно 38 . Согласие в применении звуков и<br />
знаков языка есть лишь выражение основополагающей согласованности в том, что считается<br />
хорошим и правильным. Конечно, греки весьма охотно приписывали установление того, что<br />
считается хорошим и правильным, то есть того, что они называли «номой» (законами),<br />
деятельности неких божественных личностей. Однако для Аристотеля это представление о<br />
Гадамер Х.-Г.=Истина и метод: Основы филос. герменевтики: Пер. с нем./Общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова.— М.: Прогресс, 1988.-704 с.