Ощущение и восприятие Шиффман Х.

618 Глава 14 Паттерн аудиального восприятия звук как источник информацииторам группирования, проявляющимся в визуальном восприятии Мы также рассмотрелиотличительные признаки, способствующие извлечению из сложнойаудиальной сцены отдельных звуков и их объединению в аудиальные потокиЗавершая главу, мы кратко рассказали о нелингвистической голосовой коммуникацииу животных и описали типичные звуки, издаваемые собаками и приматами,которые могут иметь определенный смысл и сообщать об определенных событияхАбсолютный, или идеальный, слухАнализ аудиальной сценыАудиальные потокиБинауральные признакиБланкирование речиВремя, необходимое для возникновениязвукового сигналаВысота тонаДвойственное восприятиеДетекторы отличительных лингвистическихпризнаковДихотическое прослушиваниеИндивидуальная система ориентацииИнтерауральное различие в интенсивностиИнтерауральное различие во времениКатегориальная перцепцияКонтекстКонтролирующая роль мозгаМетод селективной адаптацииМонауральные признакиМоторная теория (восприятия речи)Музыкальная агнозия (амузия)Нейроны, настроенные на восприятиевременного интервала между импульсоми отраженным звукомКлючевые словаОктаваРазделение аудиальных потоковРечевая сенсорная модальность («процессор»речи)СинестезияСлуховая кора головного мозгаСонарСпектограмма«Срезание частот»Стереофоническое звуковосприятиеТональный хроматизмТонатопическая организацияУшная раковинаФонемаФонетическая границаФормантаЦветовая синестезияЦентр БрокаЦентр ВерникеЭквивалентность октавЭффект восстановления фонемыЭффект ДоплераЭффект Мак-ГуркаЭффект предшествованияЭхолокацияВопросы для проверки усвоения материала1. Опишите проводящий путь слухового анализатора (от уха до мозга) и расскажитео нейрофизиологической основе локализации звука2. Докажите, что два полушария мозга функционируют по-разному. Каковароль дихотического слушания в обнаружении этих различий? В чем эти различияпроявляются?3. Перечислите монауральные и бинауральные признаки восприятия звуковКаким образом интерауральные различия во времени и интенсивности спо-