Jubiläen 2006 - Universitätsarchiv Leipzig - Universität Leipzig

Der eigentliche Beginn des Ausländerunterrichts in Leipzig wird – fast schon legendenhaft
– mit elf Nigerianern in Verbindung gebracht. Die noch junge DDR
hatte sich mit Erfolg für den Sommer 1951 um die Ausrichtung der III. Weltfestspiele
der Jugend und Studenten in Berlin /Ost beim Weltbund der demokratischen
Jugend beworben. Die Idee, den Nigerianern ein kostenloses Studium
an der Leipziger Universität zu ermöglichen, sollte als Akt der Solidarität mit
nigerianischen Bergarbeitern gewertet werden, deren Aufstand 1949 in Enugu
durch die britische Kolonialmacht niedergeschlagen worden war. Es war Signal
dafür, dass ein internationales Projekt einem wirtschaftlich schwachen Land
Bildungshilfe gewährt. Die elf nigerianischen Studenten, zehn Männer und eine
Frau im Alter von 13/14 bis 28 Jahren, wurden in der damaligen Arbeiter- und
Bauernfakultät (ABF) Leipzig eingeschrieben. Wegen der äußerst unterschiedlichen
Bildungsvoraussetzungen war der Nachweis eines deutschen Abiturs
Zulassungsvoraussetzung. Ein „Sonderlehrgang zur Erlernung der deutschen
Sprache“ wurde eingerichtet. Die Ausbildung umfasste zwei Jahre. Zu diesen elf
Nigerianern kamen 1951 noch vier bulgarische Studenten dazu. Im Studienjahr
1952/1953 entsandte die Koreanische Volksdemokratische Republik, schon auf
der Grundlage eines Regierungsabkommens, 102 Studenten. Es war die Zeit des
Krieges in Korea. Weitere ausländische Studenten folgten.
Die Gründung des Instituts für Ausländerstudium am 1. September 1956 war
lediglich ein Verwaltungsakt, dem gewachsenen Ansehen geschuldet. Die Abteilung
Ausländerstudium wurde aus der ABF herausgenommen. Amtierender
Direktor blieb noch bis 1958 Paul Leonhardt.
1958 übernahm eine Frau das Direktorenamt: Katharina Harig. Sie wurde mit
einer Professur für Erziehungswissenschaft an das Institut berufen. Mit ihr begann
das besondere pädagogische Bemühen im Unterrichtsprozess der sprachlichen
und fachlichen Vorbereitung auf ein Hoch- bzw. Fachschulstudium in
der DDR, die Entwicklung von Lehrmaterialien und Lehrmethoden und die
Anleitung der Sprachabteilungen der Universitäten, die schon seit 1954 studienbegleitenden
Deutschunterricht erteilten. Der Deutsch- und Fachunterricht für
Ausländer war in den Anfangsjahren für die Lehrenden Neuland. Nicht nur die
deutsche Sprache war an Ausländer zu vermitteln, sondern auch ein natur- und
geisteswissenschaftlicher, biologischer und medizinischer Fachwortschatz. Die
moderne Fremdsprachenvermittlung steckte noch in den Kinderschuhen. Auch
Russischlehrer, oft selbst gerade als Neulehrer mit der Ausbildung fertig geworden,
nahmen das in die Hand. Das erste „Lehrbuch der deutschen Sprache für
Ausländer“ (Teil 1 – 4) von Wolfgang Böttcher, Gertraud Hennlich, Karl-Heinz
Nentwig erschien 1954.
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