FTB_2015_web_dt.

6 Evaluierungen
6.2 Evaluierung des Programms FHplus 7
Ziel der Evaluierung
Maßgebliche Zielsetzung der ex-post Evaluierung
8 des Impulsprogramms Fachhochschulen
FHplus war es, eine umfassende Wirkungsanalyse
des Programms durchzuführen, die auf zwei Ebenen
abzielte: eine strategische Ebene, welche die
Bedeutung von FHplus im Kontext der Strategien
und Schwerpunktbildung einzelner FHs beleuchtet,
sowie die Projektebene, die Erfolgsfaktoren
und Effekte der Förderung auf der Ebene einzelner
Projekte untersucht. Augenmerk wurde auf die
Analyse der Wirkung der Förderung auf die beteiligten
Organisationen und die Identifikation der
damit verbundenen Erfolgsfaktoren gelegt.
Programmziele und Eckdaten
Das im Jahr 2002 konzipierte Programm FHplus
wurde vor dem Hintergrund des gesetzlichen
Auftrags zur Durchführung anwendungsbezogener
Forschung und Entwicklung (F&E) in Österreich
von FHs und FH-Studiengängen konzipiert.
Das Programm verfolgte die Zielsetzungen, den
in Österreich jungen FH-Sektor (1) im Aufbau
und Erhöhung der F&E Kapazität zu unterstützen
und (2) bessere Möglichkeiten und Strukturen
zu schaffen, um an den FHs und FH–Studiengängen
durch Kooperation mit dem Unternehmenssektor
anwendungsbezogene F&E zu forcieren.
Zur Umsetzung des Programms wurden (1)
Strukturaufbauvorhaben und (2) Kooperationsvorhaben
konzipiert, die zur Erreichung der Zielsetzungen
des Programms beitragen sollten.
In FHplus wurden im Zeitraum 2002–2012
insgesamt 44 Projekte mit einem Fördervolumen
von 18,1 Mio. € umgesetzt. 76 % des Fördervolumens
bzw. 13,8 Mio. € entfielen auf den Projekttyp
„Strukturaufbauvorhaben“, „Kooperationsvorhaben“
wurden mit rd. 4,3 Mio. € gefördert.
An den insgesamt 44 durchgeführten FHplus-
Projekten waren 107 Organisationen mit 156
Projektteilnahmen beteiligt. Unternehmen (85
Beteiligungen) und Universitäten (16 Beteiligungen)
waren Hauptkooperationspartner der beteiligten
FHs. Außeruniversitäre Forschungseinrichtungen
sowie Kompetenzzentren etc. waren
selten an FHplus-Projekten beteiligt. Abgesehen
von FHs waren alle anderen Organisationstypen
nur in einem sehr geringen Ausmaß an mehr als
einem FHplus-Projekt beteiligt.
Ergebnisse der Evaluierung
Die Resultate der Evaluierung zeigen, dass die
F&E-Kapazitäten sowohl des gesamten FH-Sektors
als auch der am Programm FHplus beteiligten
Fachhochschulen vor Initiierung des Programms
im Jahr 2002 äußerst gering waren und
den FHs kaum Mittel zur Verfügung standen, um
Forschungsthemen anzustoßen und nachhaltig
an den FHs zu etablieren. Auf Basis der durchgeführten
Analysen konstatiert die Evaluierung,
dass FHplus ein notwendiges und effektives Programm
war, um F&E-Kapazitäten des FH-Sektors
zu stärken und nachhaltig Forschungsinfrastrukturen
aufzubauen. FHplus legte für viele FHs die
Basis für einen nachhaltigen Aufbau von F&E-
Kapazitäten und leistete einen Beitrag zur Erhöhung
der F&E-Ausgaben und des F&E-Personals
des FH-Sektors sowie zur Steigerung der Bedeutung
von FHs innerhalb der österreichischen
F&E-Landschaft.
Der Großteil der in der Evaluierung betrachteten
FHplus-Projekte konnte nachhaltige Kooperationstätigkeiten
mit bestehenden und neuen
Unternehmen sowie mit Forschungseinrichtungen
anstoßen. Viele dieser Kooperationen, insbesondere
mit KMU, stellten einen direkten Wissenstransfer
von Forschungsresultaten in die
Wirtschaft dar. Nachhaltige Kooperationen mit
Unternehmen konnten über FHplus insbesonde-
7 Eine weitere Evaluierung im Fachhochschulbereich, die „Evaluierung der Forschungsförderung für Fachhochschulen in Österreich“,
beauftragt vom BMWFW, wurde mit April 2015 beendet und wird im nächsten FTB besprochen.
8 Vgl. Dinges et al. (2014).
154 Forschungs- und Technologiebericht 2015