Studienführer Weiterbildung WS 2019/2020

Brückenkurse
BK 018: Schöpfung in Religion, Philosophie und Naturwissenschaften.
Ein Durchgang durch die Europäisch-abendländische
Kulturgeschichte
Religionen und Philosophie, mittlerweile auch andere (vor allem Natur-)Wissenschaften,
suchen die Anfänge des Kosmos und des Menschen zu ergründen, weil diese
Fragen wichtig sind - wie auch die zu dem „Ende“- für das Bild vom Menschen, seiner
Würde und seiner Perspektiven.
Im Brückenkurs sollen zunächst Fragen und Antworten aus der Tradition im Mittelpunkt
stehen: die Suche und die Antwortversuche in den Religionen der prähistorischen
Zeit, in den Hochreligionen und in den Weltreligionen. Die prähistorischen
Vorstellungen sind auf Grund des nur schwer zugänglichen Quellenmaterials nur ungenau
zu ermitteln. aber es scheint so, als seien die Anfänge von außerweltlichen Ursachen
bewirkt. In den polytheistischen Religionen der Hochkulturen begegnet uns
eine bunte Fülle von Mythen, in denen Welt und Mensch aus der Schöpfungstätigkeit
von Gottheiten hervorgegangen sind. In den universalen Religionen (Weltreligionen)
werden zwei diametral gegensätzliche Modelle vorgelegt: die monotheistischen
Religionen Asiens verstehen die Anfänge als einen Entstehungsprozess, der ohne
Schöpfergott auskommt.
Seit der Entstehung der Philosophie, die bewusst ohne die Mythen der Religionen
Erkenntnis gewinnen will, gibt es weitere Modelle - so bei den Vorsokratikern oder in
der gesamten antiken Philosophie - um die Entstehung von „allem“ zu erklären. Meist
aber bleibt ein Rekurs auf „das Göttliche“ bestehen.
Die europäische Kultur ist - neben dem Weiterwirken antiker Vorstellungen - stark
von Christentum geprägt, weswegen eine Untersuchung des mittelalterlichen Denkens,
in unserem Kontext vor allem die Gottesbeweise, wichtig ist, um danach die
Umbrüche des Denkens und des Weltbildes zu verstehen.
In der Neuzeit greifen vor allem die Naturwissenschaftler die Fragen nach dem Anfang
auf (z.B. Nikolaus von kopernikus, Giordano Bruno, Galileo Galilei, Johannes
Kepler, Charles Darwin). Im weiteren Verlauf entstehen neue Erkenntnisse über das
räumlich und zeitlich gigantische Universum und zugleich naturwissenschaftliche
kosmologische Theorien (Urknall und Selbstorganisation der Materie), zur Frage der
Entstehung und Entwicklung des Lebens setzen sich die Evolutionslehre und die
damit verbundenen Folgen für die Entstehung des Menschen (Hominisation) durch.
Diese Erkenntnisse problematisieren die früheren religiösen und philosophischen
Auffassungen von Schöpfung, Welt und Mensch. Die wissenschaftlichen Diskussionen
haben noch nicht zu allseits anerkannten Lösungen geführt und werden immer
noch sehr kontrovers diskutiert.
Dozentin: PD Dr. Ulrike Stölting
Zeit: 8 Termine, jeweils freitags ab dem 25.10.2019, von 18.15 – 19.45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A4 2, SR 311.1
LSF- Nr.: 120527
Semesterwochenstunden: 2
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