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UNIDAD 12<br />
190<br />
Yo soy <strong>de</strong> una <strong>al</strong><strong>de</strong>a<br />
asturiana muy pequeña llamada<br />
Besullo, perdida <strong>en</strong> las montañas.<br />
Ahora ya no está tan perdida, porque ti<strong>en</strong>e<br />
una carretera, pero el Besullo <strong>de</strong> mis mayores<br />
era una <strong>al</strong><strong>de</strong>a perdida re<strong>al</strong>m<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el paisaje, <strong>en</strong><br />
el monte, don<strong>de</strong> era muy difícil llegar.<br />
Besullo, fundam<strong>en</strong>t<strong>al</strong>m<strong>en</strong>te, era una <strong>al</strong><strong>de</strong>a <strong>de</strong> labradores,<br />
pastores y herreros. Mi abuelo era herrero. De niño,<br />
una <strong>de</strong> las cosas que más me impresionaban era<br />
el trabajo <strong>de</strong>l herrero.<br />
Hoy me parece que si no fuera escritor y me<br />
dijeran qué quería ser <strong>en</strong> la vida, yo no<br />
sé… creo que quisiera ser herrero,<br />
como era mi abuelo.<br />
Com<strong>en</strong>tario <strong>de</strong> las obras<br />
Esta actividad está c<strong>en</strong>trada <strong>en</strong> las obras <strong>de</strong>l autor elegido. Se parecerá mucho a una tertulia,<br />
ya que cada lector transmitirá a los <strong>de</strong>más impresiones y reflexiones person<strong>al</strong>es sobre el<br />
segundo libro leído.<br />
3. Al fin<strong>al</strong> <strong>de</strong> la unidad 11 empezaste a escribir una reseña acerca <strong>de</strong>l segundo libro que estás ley<strong>en</strong>do.<br />
Ap<strong>en</strong>as completes la lectura <strong>de</strong> la obra terminarás <strong>de</strong> escribirla.<br />
Esta reseña te permitirá compartir con otros tus impresiones acerca <strong>de</strong> la obra que estás ley<strong>en</strong>do; <strong>de</strong><br />
ahí la importancia <strong>de</strong> escribirla.<br />
4. Consi<strong>de</strong>rando que la mayoría quizás no sepa <strong>de</strong> qué se trata la obra que estás ley<strong>en</strong>do, no <strong>de</strong>jes <strong>de</strong><br />
incluir <strong>en</strong> la reseña los <strong>de</strong>t<strong>al</strong>les necesarios para que tu relato resulte compr<strong>en</strong>sible.<br />
Pronto le contarás <strong>al</strong> público la obra leída y este borrador también servirá como ayudamemoria <strong>en</strong> el mom<strong>en</strong>to<br />
<strong>en</strong> que te toque exponer a vos.<br />
LENGUA 3