Educación Inclusiva II

Diplomado en Educación Inclusiva II
96 DGFCMS
Actividad 3.6 Evaluación
Propósitos: determinar si los docentes adquirieron los conocimientos, actitudes y habilidades
propuestos para el bloque.
Tipo de actividad: reflexión sobre el contenido/ individual.
Tiempo: 40 minutos.
Consignas: antes de responder las preguntas que se muestran más adelante revise los siguientes
criterios de evaluación, ya que usted los deberá tomar en cuenta para realizar su trabajo final.
Criterios a evaluar Sí No Comentarios
Respondió todas las preguntas.
Las respuestas tienen una extensión
entre tres y cinco renglones cada
una.
De manera general, utiliza la
información vista en el bloque.
En sus respuestas empleó términos
revisados en el bloque.
La respuesta a las preguntas tiene
coherencia.
Incluyó ejemplos en sus respuestas.
Hizo referencia a los autores
revisados en el bloque.
Sus respuestas fueron parecidas a
las brindadas por el experto.
Tomando en cuenta los criterios de evaluación, responda sus preguntas en el siguiente cuadro:
Preguntas guía
1. ¿Qué NEE identifica en Pamela?
2. ¿Qué opina de lo que la maestra ha hecho para integrar a Pamela?