Educación Inclusiva II
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Diplomado en <strong>Educación</strong> <strong>Inclusiva</strong> <strong>II</strong><br />
Preguntas guía<br />
1. Qué opinan sobre las respuestas que dio la entrevistada? ¿Creen que son pertinentes?<br />
2. ¿Qué aspectos de los que mencionó Lucero podrían aplicar en su salón de clases?<br />
3. Comparen la opinión de la maestra y la de Lucero ¿cuál es su opinión al respecto? ¿Son<br />
similares? ¿En qué difieren?<br />
134 DGFCMS<br />
Actividad 5.5 Visita al Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa<br />
(CR<strong>II</strong>E)<br />
Propósito: conocer los servicios que ofrece el CR<strong>II</strong>E.<br />
Materiales: guía de preguntas, libreta y lapicero para realizar apuntes<br />
Tipo de actividad: reflexión de visita/grupal.<br />
Tiempo: 20 minutos.<br />
Consignas: preste atención a las preguntas del coordinador acerca del CR<strong>II</strong>E y lea la siguiente<br />
información.<br />
El CR<strong>II</strong>E es un centro de Recurso e información para la integración educativa plena de niños, niñas<br />
y jóvenes y personas que presentan necesidades educativas especiales asociadas a una<br />
discapacidad y otras problemáticas. Su objetivo es Informar, orientar, asesorar, capacitar y<br />
actualizar a docentes, especialistas, padres y madres de familia, personas con discapacidad y<br />
público en general, sobre las alternativas de atención psicopedagógica que den una respuesta<br />
educativa adecuada a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales.<br />
(Tomado de www.seczac.gob.mx)
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