Educación Inclusiva II

Diplomado en Educación Inclusiva II
3. Si Pamela fuera su alumna el próximo ciclo escolar, ¿qué haría?
4. La profesora de Pamela es su único apoyo, pero ¿es su responsabilidad?
5. La maestra de Pamela comparte su almuerzo con la alumna, sin embargo, ¿qué pasará cuando
no esté ella? ¿Qué se puede hacer?
6. Los directivos de la escuela de Pamela no informaron a la profesora los problemas que la
alumna estaba pasando, ¿qué opina al respecto?
7. Como docente, ¿qué hacer si el padre de Pamela regresa a vivir en su casa?
8. Usted, como docente, ¿necesita conocer los diferentes programas de apoyo alimentario,
médico y económico que el gobierno y otras instituciones brindan a familias que viven en extrema
pobreza?
Intercambie su Cuadernillo siguiendo las indicaciones del Coordinador.
DGFCMS
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