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Ello se debía con toda seguridad a los discursos normativos
de corte conservador y tradicionalista, lo cuales insistían
en que las mujeres debían realizarse prioritariamente en
el hogar, antes que en el terreno profesional. Además, el
control del ámbito educativo estaba en manos de varones
que no aceptaban fácilmente la participación femenina.
Por ejemplo, ninguno de los intelectuales del Ateneo de la
Juventud, eligió como esposa a una mujer dedicada a la
vida cultural, ni fomentó el desarrollo intelectual de sus hijas.
66 Clementina Díaz y de Ovando, historiadora y primera
mujer que formó parte de la Junta de Gobierno de la unam,
cuenta que no se veía bien a las mujeres que estaban en la
Universidad: “en 1943 entré al Instituto de Investigaciones
Estéticas […] el maestro Justino Fernández durante mucho
tiempo no contestó a mis saludos, hasta que un día leyó un
artículo mío en los Anales […]. Entonces, se me acercó y me
dijo: ‘no es usted aviadora, la invito a comer’”. 67
Medicina o enfermería y las disciplinas humanísticas
(filosofía, letras, historia y pedagogía) se habían convertido
en áreas de estudio feminizadas por su cercanía con el
magisterio y las semejanzas que se suponía tenían con la
maternidad. 68 En cambio, las científicas o tecnológicas seguían
considerándose áreas masculinas. Para 1945, en la
Facultad de Filosofía y Letras se inscribieron 216 alumnas,
mientras que en la de Ciencias hubo 61 inscritas; en 1955,
fueron 241 y 82, respectivamente. 69
66 Gabriela Cano, “Las mujeres y las humanidades”, en Francisco Blanco
Figueroa (director), op. cit., t. II, p. 43.
67 Clementina Díaz y de Ovando, citada por Lucrecia Infante Vargas,
op. cit., p. 83.
68 Gabriela Cano, “Las mujeres…”, op. cit., pp. 37–38.
69 unam, Anuario..., op. cit., pp. 7, 8, 12, 13.
UNAM. Archivo fotográfico del CEMOS. II. Mítines, marchas y manifestaciones.
Serie 6. Movimientos estudiantiles. Subserie 4. Estudiantes UNAM, caja 104.
Medicina o enfermería y
las disciplinas humanísticas
(filosofía, letras, historia y
pedagogía) se convirtieron
en áreas de estudio
feminizadas.