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Por otro lado, en este periodo aumentaban los sitios
de diversión para todos los bolsillos: cafés, restaurantes,
bares, cabarets, prostíbulos, salas de cine, teatros, parques,
centros deportivos, etcétera; asimismo, la mayoría de los
más de mil impresos que circulaban en el país estaban en
las ciudades. 63
Con todos estos cambios políticos, tecnológicos,
urbanos y sociales, las repercusiones en la vida cotidiana
y en las estructuras mentales y culturales comenzaron a
evidenciarse. En un primer vistazo hubo consecuencias en el
desarrollo de las actividades femeninas tanto fuera del hogar
como al interior del mismo. La incursión de las mujeres
en la esfera pública, aunque no demasiado importante en
cifras, era sumamente significativa.
Para el medio siglo, la preocupación a nivel internacional
por la situación de desigualdad política y social
del sexo femenino fue teniendo efectos en México. A la par,
la inserción creciente de las mexicanas en el ámbito laboral
propició el reconocimiento de sus derechos y beneficios,
en principio como trabajadoras y madres, pero también
como ciudadanas (tal como se reflejaría en 1974 con la
reforma constitucional para establecer la igualdad ante la
ley de hombres y mujeres). En lo referente a la educación,
su presencia era más notoria en las aulas universitarias, al
tiempo que en el renglón cultural se daban a la tarea de
organizar clubes, publicar revistas y hacerse presente tanto
en cuestiones intelectuales como artísticas. No obstante, y
a pesar de todo, también comenzaban a fortalecerse las
industrias culturales (prensa, radio, cine, televisión, revistas,
discos) a través de las cuales se afianzaban esquemas de
género de corte principalmente conservador, en los que la
familia tradicional era presentada como consustancial a lo
mexicano. En este sentido, se puede plantear que durante el
desarrollo experimentado en las décadas de los cincuenta
y los sesenta hubo, en el plano ideológico, una modernización
diferenciada por sexos.
En este escenario, nos preguntamos qué papel desempeñaban
las mujeres, qué oportunidades tenían para desarrollarse
socialmente y como personas; en otras palabras,
¿a partir de la obtención del voto en 1953 y los sucesos
políticos, sociales y culturales acaecidos, cómo se afectaron
los roles de género y las formas de vida para las mexicanas?
63 Por su contenido, las publicaciones estaban catalogadas en informativas,
políticas, literarias, científicas, religiosas, deportivas, humorísticas, sociales,
comerciales. José E. Iturriaga, Estructura…, op. cit., pp. 198–199.