Innovate 330

EcDV en las IES. Entre las estrategias de enseñanza aprendizaje apoyadas con TIC que
se pueden implementar por el docente para EcDV están los objetos virtuales de aprendizaje,
los cuales contextualizan y permiten mayor acercamiento a los contenidos, a las
actividades y a la evaluación del aprendizaje.
En la intervención se detectó de manera persistente que el aprendizaje colaborativo es
una estrategia de enseñanza-aprendizaje que permite una mejor adquisición del conocimiento,
dado que los aportes de los pares enriquecen el proceso de los EcDV. Un
ejemplo patente es el programa “Préstanos tu voz”, reportado en los retos de las IES.
Artículo en preparación su artículo, compartido en:
https://www.academia.edu/s/708940b1ac?source=link como draft paper.
La Publicación se hará en Sistema de Información Científica Redalyc Red de Revistas
Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Red ALyC
Enlace presentación:
http://conectate330.uniandes.edu.co/presentaciones/15I_
Sandra_Piedad_Garcia_de_Bojaca_U__del_Bosque.pptx