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Innovate 330

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más avanzada es la creación del espacio en línea que busca solventar las fallas e cobertura<br />

de la primera etapa. En esta se busca escribir y montar una reseña de película por<br />

mes y realizar como mínimo un cine foro por semestre, resultados que hasta el momento<br />

se han conseguido. Ya se ha logrado participación de profesores y estudiantes del<br />

programa en la elaboración de las reseñas. En etapas posteriores se buscará sumar a<br />

docentes y estudiantes de otras universidades y profesiones.<br />

Logros y retos por resolver: El espacio tiene como logro un alto reconocimiento por<br />

parte de los estudiantes. Quienes visitan el sitio web, asisten a los cine foros y se animan<br />

a escribir sus propias reseñas. Por su parte, los profesores del programa animan<br />

a participar de los foros y a observar las películas para debatir en clase sobre sus las<br />

temáticas particulares de sus clases. Se encuentran un reto a destacar, el tema de los<br />

derechos de autor, puesto que no es sencillo encontrar películas libres en línea, Una<br />

posible solución radica en buscar una colección propia (Videoteca) del programa para<br />

garantizar el acceso a las películas.<br />

Lecciones aprendidas: Esta experiencia enseña que se puede aprender de manera<br />

conjunta al compartir comentarios y puntos de vista con asistentes y visitantes. También<br />

hace evidente que el gusto por la economía puede ser mayor si el material de<br />

trabajo para acercarse al entendimiento de la ciencia es atractivo e innovador.<br />

Líneas de acción: Uno de los beneficios más significativos de esta actividad radica en<br />

la capacidad de ser utilizado para efectos más allá del campo de la economía. El espacio<br />

es interdisciplinario, puede ser de uso para otras ciencias sociales y profesiones,<br />

también puede ser visto desde cualquier lugar del mundo y tiene un alto potencial por<br />

explorar.<br />

Enlace presentación:<br />

Palabras claves: Formación del Economista; Interdisciplinariedad; Alternativas de<br />

Enseñanza.<br />

La puesta en práctica se puede evidenciar en:<br />

http://www.unipiloto.edu.co/programas/pregrado/economia/empeliculate-con-la-economia/<br />

http://conectate<strong>330</strong>.uniandes.edu.co/presentaciones/36E_Andres_Gomez_U__Piloto_de_Colombia.pptx

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