Innovate 330

39- Ambiente de aprendizaje mediado por las TIC para
48- Integración de herramientas virtuales e interactivas en
desarrollar la competencia escritural en los estudiantes
el proceso de enseñanza de Probabilidad y Estadística en la
de primer semestre de la Universidad ICESI.
Facultad de Ingeniería
por Luisa Hoyos, Universidad ICESI.
450
por Mario José Castillo Hernández, Universidad de Los Andes.
508
40- Empeliculate con la economía
49- Incorporación de procesos de aprendizaje en fenómenos
por Andres Gomez, Universidad Piloto de Colombia.
460
de transporte a partir del diseño de productos usados en
41- Desarrollo de una estrategia de aula invertida
la vida diaria usando tecnologías virtuales
para un curso de Teoría y pensamiento contable
por Andrés Fernando González Barrios, Universidad de Los Andes.
516
por Edison Leon, Universidad Jorge Tadeo Lozano.
468
50- Rediseño del curso análisis de sistemas de estructuras
42- Redeshistoria. Un ambiente virtual para la
por Juan Carlos Reyes, Universidad de Los Andes.
520
reflexión histórica
51- Pedagogía activa con TIC para aprender mecánica
por Mauricio Nieto Olarte, Universidad de Los Andes.
474
de sólidos rígidos
43- Utilidad de una clase “semi-invertida” en la enseñanza
por Juan Carlos Reyes, Universidad de Los Andes.
526
de la neurofarmacología
52- Curso Virtual: Gestión del Riesgo en Salidas Académicas
por Ricardo Alfonso Peña Silva, Universidad de Los Andes.
480
por Ana María Aldana Serrano, Universidad de Los Andes.
532
44- MOOC Sexualidad... mucho más que sexo
53- Innovación educativa en la formación de docentes:
por Elvia Vargas Trujillo., Universidad de Los Andes.
484
una experiencia de programa de maestría virtual
45- Evaluación para el desarrollo del trabajo en equipo
por Claudia Baloco Navarro, Universidad del Atlántico.
536
en la metodología ABP-OP apoyada con TIC.
54- Impacto en el rendimiento académico de un curso de
por Carola Hernández, Universidad de Los Andes.
492
fundamentos de electrónica apoyado por tecnología
46- Plataforma de aprendizaje activo para el desarrollo
por Carlos Andrés Rosero, Universidad de Los Andes.
542
efectivo de proyectos regionales
55- Aproximación al uso de tecnologías móviles en
por María Catalina Ramírez Cajiao, Universidad de Los Andes.
498
la comunidad indígena de Manzana
47- MOOC AGUA en América Latina: abundancia en medio
por Patricia Choles Quintero, Universidad de La Guajira.
546
de la escasez mundial
por Luz Adriana Osorio, Universidad de Los Andes.
502