Innovate 330

ganador, por lo que los mapas y mini-mapas se convierten en
herramientas cruciales.
◆ En los títulos de mapa abierto la experiencia de juego a menudo sobrepasa
la información aportada por sus mapas. Frente a ello los jugadores
se apropian de la herramienta, la tecnifican y la versionan para adaptarla a
sus necesidades.
▷ Arquitectura sistémica en el videojuego: Los sistemas de arquitectura, reproducibles
mediante árboles jerárquicos manejados por el jugador o algoritmos
generativos calculados por el computador, suponen un recurso crucial en ciertos
géneros de videojuegos y permiten experimentar con posiblidades aplicables en
el mundo físico.
conectados con grupos similares en la Universidad Nacional de Colombia y la Pontificia
Universidad Javeriana, entre otras entidade.
En la actualidad el Semillero está en su primera etapa de producción en cadena de
reseñas y productos, con base en los cuales se fundamentará un proyecto de modificación
narrativa para un videojuego existente. Su actividad es reconocida en la red y
el acceso a plataformas de alto impacto en Colombia como archdaily.co asegura un
flujo continuo de apoyos y seguidores.
El principal reto del Semillero es conseguir que alcance un status institucional que
asegure su estabilidad y financiación a medio-largo plazo. Por otro lado se pretende
aplicar los ejercicios ensayados y sus aprendizajes en actividades docentes como
workshops, materias de programas oficiales o encuentros inter-institucionales, aumentando
así el número de beneficiarios directos. Otro de los retos del Semillero es la
Este semillero tiene su origen en MetaSpace: Arquitectura y Videojuegos, proyecto
editorial digital fundado por los arquitectos Manuel Saga y Enrique Parra (España) que
socialización de sus primeros resultados, en la cual el encuentro Innova-TE 330 juega
un papel fundamental.
busca explorar en profundidad la dimensión arquitectónica del diseño de videojuegos.
Las actividades en Bogotá de este grupo, como el conversatorio MetaSpace en Espacio
Odeón junto al profesor Claudio J. Rossi o la entrevista a la profesora María Elisa Navarro
(Dep. de Arquitectura), llamaron la atención de los estudiantes Nicolás Valencia
y Fabián Fonseca, los cuales decidieron comenzar a trabajar en la organización de un
Semillero de investigación. Los primeros productos de la relación entre estudiantes y
profesores pueden encontrarse tanto en el blog MetaSpace como en las webs de otras
instituciones como Fundación Arquia-Caja de Arquitectos (España). Tras más de un año
de desarrollo el grupo se ha extendido a otros ocho estudiantes de grado y postgrado,
Enlace poster:
http://conectate330.uniandes.edu.co/posters/16E_Manuel_Sanchez_
Garcia_U__de_los_Andes.pdf