Classification internationale type, par industrie, de toutes les ...

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20 Pour de plus amples détails sur
les ratios d’homogénéité, voir le
Guide de l’ONU sur la CITI et la CPC
(publication des Nations Unies, à
paraître.
Classification internationale type, par industrie, de toutes les branches d’activité économique (CITI), Révision 4
nomie nationale. Si un secteur économique donné revêt une grande importance ou
comporte des spécialisations conséquentes qui ne sont pas identifiées de façon distincte
dans la CITI, la partie correspondante de la classification peut être étoffée en
conséquence. Si un autre secteur de l’économie n’existe pas ou est encore peu développé
ou relativement peu important par rapport à l’ensemble de l’économie, la partie
correspondante de la classification peut être réduite. Il n’est pas question de proposer
aux pays de recueillir des données dans des catégories qui nécessiteraient de subdiviser
artificiellement ou arbitrairement de quelque façon que ce soit les unités existantes.
Le calcul des ratios d’homogénéité peut servir à déterminer la faisabilité et l’utilité de
catégories de la classification plus détaillées 20 .
163. Afin de permettre de passer de la classification des activités d’un pays à
la CITI, il faut que l’ensemble des catégories ultimes de la classification nationale coïncide
avec les classes de la CITI ou avec les subdivisions ou combinaisons de ces classes.
En d’autres termes, aucune des catégories ultimes de la classification nationale ne doit,
d’une manière générale, comprendre des éléments relevant de deux classes de la CITI
ou davantage. Lorsque les catégories représentent des combinaisons de deux classes
entières de la CITI ou davantage, il faudrait en général que ce soit des classes qui fassent
partie du même groupe. Le passage de la classification nationale à la CITI ne serait
pas modifié par la place des catégories ultimes dans la nomenclature nationale ou par
la manière dont ces catégories sont groupées.
164. À des fins nationales, on peut augmenter le nombre des catégories de la
CITI en subdivisant les classes pertinentes en sous-classes. On peut le faire en ajoutant
un chiffre décimal à l’indicatif à quatre chiffres qui désigne chaque classe de la CITI.
On peut aussi élargir la ramification des catégories de la CITI en remplaçant les classes
par un plus grand nombre de catégories plus détaillées. Afin de maintenir la comparabilité
avec les classes de la CITI, il convient de définir les classes plus détaillées afin
qu’elles puissent être regroupées en classes.
165. Il ne devrait pas être nécessaire d’adopter un codage à quatre chiffres si les
seules classes nouvelles dont les pays ont besoin ne portent que sur des subdivisions
qui sont identiques aux groupes. Ces classes de la CITI sont identifiées par des codes
à quatre chiffres dont le dernier est zéro, et peuvent être remplacées par un nombre de
classes pouvant aller jusqu’à neuf, identifiées par des codes à quatre chiffres.
166. On peut réduire le nombre des rubriques de la CITI, par exemple, en
combinant les classes appartenant à certains groupes en classes moins nombreuses et
moins détaillées ou en télescopant les classes en groupes. Il peut même être souhaitable
ou nécessaire de créer, au niveau ultime des classifications nationales, des catégories
qui, dans certains cas, combinent plusieurs classes de la CITI. En effet, il peut
arriver que les types d’activité distingués par certaines classes de la CITI ne soient pas
assez importants dans un pays donné. Ou encore, il se peut que le degré de spécialisation
des activités d’établissement ou d’unités fonctionnelles soit bien trop faible
pour justifier l’utilisation de certaines classes de la CITI dans la nomenclature nationale.
Par exemple, certains pays se trouveront peut-être dans l’impossibilité de créer
dans leur classification nationale des catégories analogues aux différentes catégories
des divisions 26 à 28 (Fabrication de machines et d’équipement), dans la mesure où la
majorité des établissements exerçant des activités de la classe X exercent également les
activités de la classe Y et vice versa, ce qui ne permet guère de distinguer ces activités
dans la classification nationale. Ils auront peut-être besoin de combiner une partie ou
la totalité des groupes ou des classes pour former des catégories uniques au degré de
classement ultime de leur nomenclature nationale.