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alors que le stagiaire est lié au maître<br />
(Voir <strong>Rapport</strong> <strong>annuel</strong> 1985, p. 26.)<br />
de stage par un contrat d'emploi<br />
Sur la recommandation du Conseil Supérieur du Revisorat, une distinction<br />
très claire devrait être faite dans l'avenir entre la convention de<br />
stage concernant les relations entre les parties pour ce qui concerne la<br />
formation du stagiaire et une seconde convention réglant les problèmes<br />
du statut social (indépendant ou employé).<br />
Organisation de l'examen d'aptitude<br />
Le texte initial proposé par le Conseil se basait sur le régime en vigueur<br />
depuis l'arrêté royal du 8 septembre 1964 établissant le programme et .<br />
les modalités de l'examen de fin de stage. Ce système imposait le dépôt<br />
d'un mémoire sur un thème fixé par le Conseil.<br />
Il apparaît que cette procédure ne revêt pas le caractère pratique<br />
exigé par la directive européenne. Un examen portant sur un cas d'espèce<br />
serait mieux à même d'évaluer la capacité d'appliquer les connaissances<br />
théoriques à la pratique. Une formule similaire à celle qui fut<br />
retenue pour la période transitoire établie par la loi du 21 février 1985<br />
pourrait être utilisée pour l'examen de fin de stage.<br />
Composition de la Commission du stage<br />
Le Conseil Supérieur du Revisorat recommandait de modifier la composition<br />
de la Commission du Stage afin d'y inclure des personnes extérieures<br />
à la profession, représentatives des intérêts sociaux. Le Conseil de<br />
l'IRE n'a pas admis ce point de vue. Il a fait savoir au Ministre des<br />
Affaires Economiques que les tâches administratives de la Commission<br />
du Stage ne rendaient pas nécessaire la présence de personnes extérieures<br />
à la profession. Ceci serait également contraire à l'esprit de la loi de<br />
1985 qui garantit le maintien d'un caractère exclusivement professionnel<br />
dans la gestion de l'Institut. Par contre, rien ne s'opposerait à ce qu'une<br />
personne étrangère à la profession, choisie en fonction de ses compétences<br />
particulières dans la vie économique et sociale siège dans le jury de<br />
fin de stage.<br />
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