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Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique

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Robi<strong>en</strong> se félicite des réseaux Ambition réussite<br />

" L'égalité des chances est une exig<strong>en</strong>ce républicaine qui appelle le cons<strong>en</strong>sus et l'<strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t de<br />

chacun d'<strong>en</strong>tre nous… Priorité du Gouvernem<strong>en</strong>t, elle est au coeur de l'ambition de l'Éducation<br />

nationale : faire réussir tous les élèves… Je n'insisterai pas sur les nouveaux moy<strong>en</strong>s que j'ai<br />

mobilisés. Je veux surtout insister sur la nouvelle logique qui préside à leur utilisation. Elle se<br />

résume <strong>en</strong> quatre mots-clés : ciblage, responsabilisation, innovation, et ambition". <strong>Le</strong> ministre de<br />

l'éducation nationale réunissait mardi 16 janvier des chefs d'établissem<strong>en</strong>t des 249 réseaux<br />

Ambition réussite (les écoles et collèges les plus <strong>en</strong> difficulté dans les Zep) pour faire le bilan d'une<br />

année de son "plan de relance de l'éducation prioritaire".<br />

"Aujourd'hui, toutes les décisions que j'ai annoncées ont été mises <strong>en</strong> oeuvre , <strong>en</strong> particulier la mise<br />

à disposition de 1 000 <strong>en</strong>seignants supplém<strong>en</strong>taires. Ces moy<strong>en</strong>s seront naturellem<strong>en</strong>t confirmés<br />

pour la prochaine r<strong>en</strong>trée scolaire… plus de 75 % des <strong>en</strong>seignants correspond<strong>en</strong>t au profil défini<br />

par les comités exécutifs. Ce sont des <strong>en</strong>seignants expérim<strong>en</strong>tés, dont la moy<strong>en</strong>ne d'âge est de 37<br />

ans … <strong>Le</strong>s assistants pédagogiques sont progressivem<strong>en</strong>t recrutés… Vous le voyez, grâce à votre<br />

mobilisation, cette première année a été un succès, et nous avons très largem<strong>en</strong>t t<strong>en</strong>u les objectifs<br />

que nous avions annoncés" .<br />

<strong>Le</strong> propos dém<strong>en</strong>tait lui-même l'affirmation. <strong>Le</strong> ministre reconnaît qu'un "professeur expérim<strong>en</strong>té"<br />

sur quatre est <strong>en</strong> fait un débutant et que plus d'un an après son lancem<strong>en</strong>t il n'a toujours pas recruté<br />

les assistants pédagogiques promis.<br />

Mais peut-être avait-il quelque chose de nouveau à offrir à cette "priorité gouvernem<strong>en</strong>tale" ? Pour<br />

les équipes éducatives, Gilles de Robi<strong>en</strong> a promis une prime annuelle de 1 000 euros aux<br />

principaux et adjoints des collèges Ambition réussite, l'ouverture d'un site spécialisé, une clé USB<br />

pour les <strong>en</strong>seignants du secteur et quelques parrainages prestigieux. Il <strong>en</strong>visage d'ouvrir <strong>en</strong> 2007<br />

une quarantaine de lycées Ambition réussite et d'offrir à ces lycé<strong>en</strong>s un souti<strong>en</strong> scolaire gratuit.<br />

Ri<strong>en</strong> n'a filtré sur le sort des établissem<strong>en</strong>ts prioritaires EP2 et EP3.<br />

http://www.education.gouv.fr/cid4391/reseaux-ambition-reussite-l-excell<strong>en</strong>ce-au-service-deseleves.html<br />

http://www.educationprioritaire.education.fr/<br />

La Journée du 30 mai 2006<br />

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/index310506.aspx<br />

<strong>Le</strong> plan Ambition réussite<br />

http://www.cafepedagogique.net/expresso/index070406.php<br />

Quelle alternative au plan Ambition réussite ?<br />

En évoquant "l'exig<strong>en</strong>ce républicaine" Gilles de Robi<strong>en</strong> situe parfaitem<strong>en</strong>t la place que doit pr<strong>en</strong>dre<br />

l'éducation prioritaire dans le système éducatif français. Même si les jours du plan Ambition<br />

réussite sembl<strong>en</strong>t comptés, la question demeurera pour les successeurs du ministre actuel. Peut-on<br />

recommander une politique pour aider les élèves <strong>en</strong> difficulté scolaire ?<br />

<strong>Le</strong>s insuffisances du plan Robi<strong>en</strong>. Car on saurait se satisfaire du plan "Ambition réussite" lancé par<br />

le ministre. Celui-ci hiérarchise les établissem<strong>en</strong>ts classés <strong>en</strong> Zep au point de ne ret<strong>en</strong>ir que 249<br />

réseaux <strong>en</strong> première catégorie (EP1), les autres étant appelés plus ou moins rapidem<strong>en</strong>t à perdre les<br />

quelques moy<strong>en</strong>s supplém<strong>en</strong>taires dont ils dispos<strong>en</strong>t. Quant aux EP1, eux-mêmes ne bénéfici<strong>en</strong>t<br />

que d'un saupoudrage de moy<strong>en</strong>s : 1000 <strong>en</strong>seignants supplém<strong>en</strong>taires dont on a vu qu'ils n'étai<strong>en</strong>t<br />

pas forcém<strong>en</strong>t expérim<strong>en</strong>tés et des assistants d'éducation bi<strong>en</strong> difficiles à recruter tant leur salaire et<br />

leur perspective de carrière sont sans rapport avec les tâches qu'on leur confi<strong>en</strong>t.<br />

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