Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique
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Une Bande Dessinée pour traiter des conflits de l’ex-Yougoslavie <strong>en</strong> troisième : Joe Sacco,<br />
Gorazde, éditions Rackham, Montreuil, 2004. Une prés<strong>en</strong>tation et des pistes sont proposées.<br />
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoiregeographie/sections/<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoiregeographie/college/histoire/une_bd_pour_traiter<br />
La seconde guerre mondiale <strong>en</strong> 60 dates<br />
A partir du site de France 5, « La seconde guerre mondiale <strong>en</strong> 60 dates », Anthony Lozac’h propose<br />
deux séances TICE faites avec les élèves <strong>en</strong> salle informatique.<br />
http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1981<br />
http://www.france5.fr/2gm/<br />
Des sitographies pour le collège<br />
Sur le site du crdp de l'académie de Nice plusieurs sitographies dont « <strong>Le</strong>s Hébreux » ; « L’Egypte<br />
anci<strong>en</strong>ne » ; « Rome », « <strong>Le</strong> Moy<strong>en</strong>-Age ». Un travail colossal de Claudine Vidal. Ne pas hésiter<br />
égalem<strong>en</strong>t à « fureter » dans les sitographie proposées dans d’autres domaines que l’histoire (<strong>en</strong><br />
technologie par exemple).<br />
http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources/index.php?rub_id=5&ssr_id=36<br />
<strong>Le</strong> lycée<br />
Un nouveau site pour l’histoire <strong>en</strong> terminale<br />
Franck Saillard propose un site avec des données multimédias intégrées (radio notamm<strong>en</strong>t) pour les<br />
élèves. A utiliser avant le cours pour gagner du temps ou après le cours pour réviser. Des croquis<br />
cartographiques, des devoirs, une méthodologie pour cartographier avec op<strong>en</strong> office.org.<br />
http://frasaillard.free.fr/<br />
Immigrations et immigrants aux Etats-Unis<br />
Un dossier de 1ere STG qui correspond au sujet d’étude B du chapitre « Modèle industriel et<br />
changem<strong>en</strong>t social du milieu du 19ème siècle au milieu du 20 ème siècle ». Un gros travail, bi<strong>en</strong><br />
décrit, compr<strong>en</strong>ant pas moins de 7 fichiers <strong>pdf</strong> attachés.<br />
http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article401<br />
Pistes de réflexion pour la classe de première STG<br />
<strong>Le</strong> site académique de Nantes propose des pistes de réflexion pour la première STG. En Histoire<br />
« La construction de la république » et <strong>en</strong> Géographie, « Peuplem<strong>en</strong>t, réseaux et mobilités <strong>en</strong><br />
France » avec une partie de réflexion et un sujet d'étude : « Comm<strong>en</strong>t s'organis<strong>en</strong>t les transports<br />
dans l'agglomération nantaise ? ».<br />
http://www.ac-nantes.fr:<strong>80</strong><strong>80</strong>/peda/disc/histgeo/inspecti/Prem-stg-stage/index.htm<br />
La Terreur à Momm<strong>en</strong>heim<br />
Une activité <strong>en</strong> classe de seconde qui utilise de façon astucieuse un extrait du registre du tribunal<br />
"criminel" du Bas-Rhin de 1793 et une… page de l’annuaire FranceTélécom (recherche des<br />
desc<strong>en</strong>dants). Proposée par le service éducatif des archives du Bas-Rhin.<br />
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoiregeographie/sections/<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoiregeographie/appr<strong>en</strong>dre_au_musee/appr<strong>en</strong>dre_aux_archiv/la_terreur_a_momm<strong>en</strong>h<br />
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