Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique
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Editorial<br />
François Jarraud<br />
L'éditorial de ce numéro est simple. Il se résume <strong>en</strong> une phrase : bi<strong>en</strong>v<strong>en</strong>ue sur le nouveau site du<br />
Café pédagogique !<br />
<strong>Le</strong> Café existe depuis presque 6 ans et il a connu déjà des changem<strong>en</strong>ts. Celui-ci est certainem<strong>en</strong>t le<br />
plus important.<br />
Trois idées nous anim<strong>en</strong>t dans ce nouveau projet.<br />
Notre première motivation se nourrit d'une certaine lassitude. Nous étions satisfaits du succès du<br />
Café mais <strong>en</strong> même temps nous p<strong>en</strong>sions avoir fait le tour de notre outil. Et nous n'avons pas <strong>en</strong>vie<br />
de ronronner.<br />
<strong>Le</strong> premier effet de ce nouveau site du Café pédagogique a été pour l'équipe du Café de réfléchir à<br />
nos objectifs et aux outils pour les atteindre.<br />
<strong>Le</strong> nouveau site du Café met <strong>en</strong> œuvre deux projets qui nous ti<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t à coeur.<br />
<strong>Le</strong> premier est éditorial. Nous voulons mettre l'élève au c<strong>en</strong>tre de notre revue, une position qui,<br />
pour nous, doit être la si<strong>en</strong>ne dans le système éducatif. Aussi nous avons revu le découpage du<br />
Café <strong>m<strong>en</strong>suel</strong> <strong>en</strong> accordant à l'élève et à la classe une importance plus grande qu'auparavant.<br />
Pour autant les disciplines, la vie professionnelle ne sont pas oubliées. Par exemple le Café offre<br />
une rubrique "Carrière" régulière qui signalera les possibilités d'évolution de carrière des<br />
<strong>en</strong>seignants dans ou hors éducation nationale.<br />
<strong>Le</strong> second projet est peut-être plus ambitieux, plus utopique. Nous souhaitons que le site même du<br />
Café participe à l'évolution de l'Ecole, qu'il puisse être un support d'innovation.<br />
On sait bi<strong>en</strong> que les réflexions portées par le Café contribu<strong>en</strong>t déjà à cette évolution. Par exemple,<br />
dans ce numéro, l'article qui analyse l'évolution de l'orthographe des élèves, ou l'exemple de ce rare<br />
blog professionnel qui est un outil de formation, de dialogue et de pilotage <strong>en</strong>tre une inspectrice et<br />
son équipe d'<strong>en</strong>seignants.<br />
Cette innovation nous n'allons certainem<strong>en</strong>t pas la définir pour l'<strong>en</strong>semble des <strong>en</strong>seignants. Mais<br />
nous voulons mettre à leur disposition des outils qui leur permett<strong>en</strong>t d'échanger et, plus largem<strong>en</strong>t,<br />
de faciliter l'intégration des TICE dans les pratiques.<br />
Sur le nouveau site vous trouverez dans "la Cafétéria" une banque de projets pédagogiques qui vous<br />
permettra de trouver des part<strong>en</strong>aires pour m<strong>en</strong>er un projet de classe. Egalem<strong>en</strong>t un espace<br />
d'échange de docum<strong>en</strong>ts pédagogiques pour tous les niveaux du primaire et du secondaire.<br />
<strong>Le</strong> nouveau site du Café vous donne aussi la possibilité de créer, gratuitem<strong>en</strong>t, sans publicité et<br />
dans des conditions de sécurité que vous définissez vous-même, un blog ou un wiki. Vous pouvez<br />
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