Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique
Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique
Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
évid<strong>en</strong>ce le poids des représ<strong>en</strong>tations dans cette discipline. Par exemple, une étude publiée <strong>en</strong><br />
octobre dernier reconnaissait que"par les choix de cont<strong>en</strong>us <strong>en</strong>seignés <strong>en</strong> EPS, conçus à partir d’une<br />
analyse asexuée des techniques sportives, par les effets d’att<strong>en</strong>te et les représ<strong>en</strong>tations spécifiques<br />
des <strong>en</strong>seignants à l’égard des élèves des deux sexes, l’école acc<strong>en</strong>tue les écarts de résultats <strong>en</strong>tre<br />
garçons et filles initialem<strong>en</strong>t constitués par les effets de la socialisation familiale et de<br />
l’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t culturel". Par exemple, dans les appr<strong>en</strong>tissages l'acc<strong>en</strong>t est mis toujours sur<br />
l'attaque, les appr<strong>en</strong>tissages techniques sont relégués, les filles confinées sur le terrain dans des<br />
espaces périphériques, le rôle des déf<strong>en</strong>seurs dévalorisé etc.<br />
Un constat qui amène des <strong>en</strong>seignants à effectuer de nouveaux choix pédagogiques (par exemple<br />
dans les activités sportives prés<strong>en</strong>tées au bac). Peut-être devrait-on égalem<strong>en</strong>t dans d'autres<br />
disciplines comparer les évaluations des filles et des garçons ?<br />
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/5/MENE0603248X.htm<br />
http://www.cafepedagogique.net/disci/eps/76.php<br />
<strong>Le</strong>s métiers de la finance<br />
C'est un secteur qui recrute et où les moins de 30 ans sont majoritaires. "Imagine ton futur"<br />
consacre son numéro 7 aux métiers de la finance. <strong>Le</strong> magazine les prés<strong>en</strong>te <strong>en</strong> donnant la parole à<br />
des professionnels et <strong>en</strong> prés<strong>en</strong>tant les cursus scolaires à suivre. Imagine ton futur est diffusé <strong>en</strong><br />
3ème et <strong>en</strong> 2de dans un tiers des collèges et 6% des lycées.<br />
http://www.imaginetonfutur.com/<br />
Mon <strong>en</strong>fant<br />
Un Appel pour le droit effectif aux vacances<br />
" France, <strong>en</strong> 2004, 2 <strong>80</strong>0 000 <strong>en</strong>fants et jeunes (5 et 19 ans) ont été exclus des vacances et de la<br />
norme qu’elles représ<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t. <strong>Le</strong>s jeunes issus des classes moy<strong>en</strong>nes sont particulièrem<strong>en</strong>t affectés".<br />
À l’initiative de La JPA, une plate-forme d’associations s’est constituée <strong>en</strong> octobre 2006 autour du<br />
droit aux vacances des <strong>en</strong>fants. Elle regroupe des syndicats (FO, Sg<strong>en</strong>, Fsu, Se-Unsa etc.), des<br />
associations éducatives (Cemea, Occe, Fédération Léo Lagrange etc.), la Ligue de l'<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t et<br />
les par<strong>en</strong>ts de la Fcpe. Un texte de rev<strong>en</strong>dications a été lancé le 5 février auprès des élus. Il<br />
rev<strong>en</strong>dique une "aide vacances" de 200 euros permettant de réaliser l'exercice du droit aux<br />
vacances. "<strong>Le</strong>s acteurs du champ social propos<strong>en</strong>t la mise <strong>en</strong> place d’une politique nationale <strong>en</strong><br />
faveur du départ <strong>en</strong> vacances pour les <strong>en</strong>fants et les jeunes, coordonnée avec les autres aspects de la<br />
politique de l’<strong>en</strong>fance et de la jeunesse. Ils demand<strong>en</strong>t la création d’une « aide vacances » annuelle<br />
de 200 €, reconnaissant le droit aux vacances de tous les <strong>en</strong>fants et adolesc<strong>en</strong>ts. Cette aide doit<br />
permettre l’égalité d’accès aux vacances éducatives des mineurs".<br />
http://www.jpa.asso.fr/docs/Appel.<strong>pdf</strong><br />
<strong>Le</strong> blog des collégi<strong>en</strong>s<br />
"Maman, Tata, Docum<strong>en</strong>taliste, ...Ouai tout ça et p'êtr un peu plus <strong>en</strong>core". La webmestre de "Chez<br />
Tt Cil" sait <strong>en</strong> tous cas très bi<strong>en</strong> parler aux jeunes collégi<strong>en</strong>s. Elle leur propose un peu de tout : une<br />
aide pour l'ori<strong>en</strong>tation, un coup demain pour un exposé, des li<strong>en</strong>s pour les cours, d'autres pour "les<br />
questions que se pos<strong>en</strong>t les ados", des conseils pour surfer averti. Tout cela est frais, dynamique et<br />
signale une bonne connaissance et une réflexion maîtrisée sur l'outil.<br />
<strong>Le</strong> blog Chez TT Cil<br />
http://chezttcil.hautetfort.com/<br />
46