Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique
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Une vingtaine de didacticiels au format PDF.<br />
http://www.linuxgraphic.org/section2d/gimp/didact.html<br />
Un tutoriel d'utilisation du module Gimp Animation Package.<br />
http://www.framasoft.net/article3374.html<br />
L'ABC du Gimp.<br />
http://abcdugimp.free.fr/clic.php?url=abcdugimp.free.fr/Accueil/accueil.htm<br />
<strong>Le</strong> guide utilisateur de GIMP.<br />
http://docs.gimp.org/fr/index.html<br />
La réalisation de diagrammes avec le logiciel Dia<br />
Vous devez concevoir un diagramme ? Vous pouvez certes utiliser votre logiciel de traitem<strong>en</strong>t de<br />
texte, mais il y a mieux : Dia. Ce logiciel est spécialisé dans la réalisation de diagrammes. Gratuit,<br />
il ne dispose toutefois <strong>en</strong>core que d’une interface anglophone. Une alternative peu coûteuse à<br />
Microsoft Visio.<br />
Télécharger Dia 0.94.<br />
http://sourceforge.net/project/showfiles.php?group_id=16768&package_id=12881&release_id=262<br />
249<br />
Une version française du manuel de l’auteur.<br />
http://www.framasoft.net/article1873.htm l<br />
Des outils d’autoformation et d’évaluation<br />
Répondre à l’hétérogénéité des élèves de STG et de STS passe, <strong>en</strong>tre autre, par une<br />
individualisation de la formation et par l’utilisation d’outils de remédiation. Difficile à faire avec<br />
des outils traditionnels papiers. <strong>Le</strong> recours à des outils informatiques vous fait peur, eu égard aux<br />
compét<strong>en</strong>ces et temps nécessaires à la création des supports ? Des outils relativem<strong>en</strong>t simples<br />
d’utilisation et permettant de créer rapidem<strong>en</strong>t des supports exist<strong>en</strong>t.<br />
L'exerciseur Hotpotatoes<br />
Hotpotatoes est un exerciseur qui permet de créer facilem<strong>en</strong>t et rapidem<strong>en</strong>t des questions à choix<br />
multiple, des exercices à trous, des quizs, des mots croisés, des phrases mélangées et des<br />
appariem<strong>en</strong>ts images-mots. Il permet d’<strong>en</strong>registrer l’exercice sous forme de page html. L’exercice<br />
est alors réalisable à l’aide d’un « simple » navigateur Internet et peut être inséré dans un intranet<br />
ou dans un site Internet. L’exercice peut être conçu de manière à ce que l’élève dispose d’un temps<br />
limité, ou illimité, et d’indices, ou non. <strong>Le</strong> score peut être notifié au fur et à mesure ou à la fin de<br />
l’exercice.<br />
Télécharger Hotpotatoes 6.2.0.5<br />
http://hotpot.uvic.ca/<br />
L’aide <strong>en</strong> français. Un bon moy<strong>en</strong> pour découvrir le pot<strong>en</strong>tiel d’Hotpotatoes.<br />
http://ecolestjeanb.free.fr/hot_potatoes/<br />
<strong>Le</strong> site des utilisateurs francophones d’Hotpotatoes.<br />
http://www.sequane.com/index.php?option=com_cont<strong>en</strong>t&task=section&id=4&Itemid=26<br />
<strong>Le</strong> système de gestion d'exercices interactifs Séquane<br />
Que ce soit dans le cadre d’une évaluation formative ou sommative, très vite se pose la question de<br />
pouvoir gérer la mise à disposition des exercices aux élèves, le suivi des réalisations et la<br />
récupération des scores. Hotpotatoes ne le permet nativem<strong>en</strong>t pas. <strong>Le</strong> système de gestion<br />
d'exercices interactifs Séquane offre ces fonctionnalités. Il permet la mise <strong>en</strong> ligne des exercices et<br />
des fichiers joints (images, sons..), la sauvegarde des résultats globaux et/ou détaillés (question par<br />
question), la consultation des résultats par matière, élève ou classe, la connexion sécurisée des<br />
élèves par mot de passe (chaque élève dispose de son propre compte), l'historique de toutes les<br />
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