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Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique

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Mécénat d'<strong>en</strong>treprise : une bonne affaire<br />

La législation r<strong>en</strong>d désormais plus facile (et avantageux) le mécénat pour les <strong>en</strong>treprises. Une<br />

opportunité à saisir pour affirmer l'id<strong>en</strong>tité profonde de sa société, y compris <strong>en</strong>vers ses salariés.<br />

Eclairage sur un phénomène <strong>en</strong> pleine expansion.<br />

http://managem<strong>en</strong>t.journaldunet.com/dossiers/0611162-mec<strong>en</strong>at/index.shtml<br />

Entreti<strong>en</strong> professionnel : Quelles conditions de réussite ?<br />

Un des biais de l’<strong>en</strong>treti<strong>en</strong> professionnel serait de laisser croire aux collaborateurs concernés que<br />

l’évolution dans l’<strong>en</strong>treprise est acquise ou va de soi. Loin s’<strong>en</strong> faut, la finalité de l’<strong>en</strong>treti<strong>en</strong> est de<br />

construire un projet. Or, un projet, par définition recouvre 4 caractéristiques :<br />

- L’anticipation : un projet est ori<strong>en</strong>té vers l’av<strong>en</strong>ir, il organise l’action qui va conduire à une<br />

situation future <strong>en</strong>core inconnue.<br />

- La complexité : Un projet pr<strong>en</strong>d <strong>en</strong> compte un nombre important de variables de différ<strong>en</strong>tes<br />

natures. Certaines sont connues au début du projet, d’autres apparaiss<strong>en</strong>t <strong>en</strong> cours d’action.<br />

L’<strong>en</strong>semble de ces élém<strong>en</strong>ts doit être intégré au fur et à mesure, il importe donc de prévoir des<br />

temps d’adaptation, des solutions de remplacem<strong>en</strong>t. Conduire un projet suppose de constants<br />

réajustem<strong>en</strong>ts<br />

- <strong>Le</strong> changem<strong>en</strong>t : Un projet t<strong>en</strong>te de modifier une réalité, il déstabilise l’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t existant<br />

auquel il s’attache. Des changem<strong>en</strong>ts peuv<strong>en</strong>t se faire jour dès les premières phases du projet.<br />

- L’incertitude : Tout projet <strong>en</strong>g<strong>en</strong>dre au moins deux types d’incertitudes : les incertitudes quant<br />

aux résultats et les incertitudes quant au chemin à parcourir.<br />

Un bon projet comportera donc des étapes et des phases de validation et de réajustem<strong>en</strong>t. Au<br />

collaborateur d’accepter, dès l’élaboration du projet, que le résultat final puisse diverger de<br />

l’objectif initial.<br />

http://www.indicerh.net/sections.php?op=viewarticle&artid=833<br />

<strong>Le</strong>s cont<strong>en</strong>us d’e-learning doiv<strong>en</strong>t pouvoir changer de forme<br />

Depuis 2002, la faculté de Lyon 1 dispose d’un pôle de création de cont<strong>en</strong>us pédagogiques<br />

numériques. Son équipe de 25 personnes a déjà produit 500 cont<strong>en</strong>us différ<strong>en</strong>ts, diffusés via une<br />

plate-forme maison, utilisable par tous les établissem<strong>en</strong>ts publics et <strong>en</strong>treprises.<br />

http://www.zdnet.fr/<strong>en</strong>treprise/managem<strong>en</strong>trh/collaboratif/0,50007183,39366709,00.htm?xtor=EPR-108<br />

Fiches de recherche au CDI<br />

6 fiches élaborées pour la formation d’élèves de 1ère STG, dont le programme rénové compr<strong>en</strong>d la<br />

recherche d’information et la recherche docum<strong>en</strong>taire <strong>en</strong> cours de Communication. Une fiche<br />

générale d’exploration du CDI, une fiche méthode et une fiche guide pour la recherche par thème<br />

ou descripteur dans BCDI (format .odt ou .doc), une fiche de prés<strong>en</strong>tation et de définition du<br />

thésaurus, un schéma d’organisation des données dans le thésaurus et un exercice sur les<br />

descripteurs.<br />

http://docsdocs.free.fr/article.php3?id_article=335<br />

Réussir sa prise de parole <strong>en</strong> public<br />

Vous devez animer une réunion, une confér<strong>en</strong>ce ou une table ronde ? Voici les conseils à suivre<br />

pour gérer votre appréh<strong>en</strong>sion, réussir votre interv<strong>en</strong>tion et faire bonne impression auprès de votre<br />

public.<br />

http://managem<strong>en</strong>t.journaldunet.com/0701/0701171-conseils-prise-parole-public.shtml<br />

Dix conseils pour améliorer sa conc<strong>en</strong>tration<br />

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