Le Café mensuel 80 en pdf - Café pédagogique

situation typique d’anomie mertonienne. Ils voudraient être "des Français à part entière", mais le
chômage fait d'eux "des Français entièrement à part" (selon le mot de l'un d'eux au Nouvel Obs).
D’où vient que, dans ces territoires, près d’un jeune actif sur deux soit exclu de l’emploi ?
En première analyse, on peut invoquer la faiblesse de leur capital scolaire et de leur capital social,
et la discrimination dont ils sont victimes. Mais ce type d'explication n'est guère satisfaisant. En
Irlande, au Royaume-Uni, en Espagne, dans les pays nordiques, les jeunes des cités, fussent-ils sans
relations et sans diplômes, n’ont pas de mal à trouver un emploi. En vérité, le chômage de ces
jeunes est le produit du chômage de masse, une spécificité française.
Le chômage de masse crée un phénomène de file d'attente, où le niveau scolaire, les garanties de
représentation, l'origine ethnique, le lieu de résidence... sont autant de cribles utilisés par les
employeurs pour trier les candidats en fonction de leur employabilité présumée. Le problème est
qu’au niveau actuel du coût salarial d’un smicard (1500 euros par mois), l’un des plus élevés du
monde, un jeune non qualifié n’est tout simplement pas employable. En d’autres termes, la
probabilité qu’il puisse rapporter au moins ce qu’il va coûter est jugée trop faible par les
employeurs éventuels pour qu’ils prennent le risque de l’embaucher.
Avec un coût salarial plus adapté, les actuels demandeurs d'emploi, généralement peu ou
pas qualifiés, deviendraient employables ; le chômage baisserait et les derniers de la file d’attente
auraient enfin leur chance. C’est pourquoi Edmund Phelps, le prix Nobel d’économie 2006,
propose de subventionner l’emploi des jeunes non qualifiés. Cela pourrait prendre la forme
d’exonérations de cotisations sociales -- au niveau du SMIC, les allègements actuels avoisinent déjà
330 euros, mais les cotisations sociales représentent encore 570 euros par mois !
Las ! le problème du chômage de masse se pose depuis maintenant près de trente ans ! Il faut croire
que les bonnes solutions économiques ne font pas toujours de bons programmes politiques. Dans
un pays comme le nôtre, le coût politique de la lutte contre le chômage est probablement plus élevé
que celui du chômage. De là à penser que la société française a fait « le choix du chômage » ...
On trouvera à l’adresse suivante un dossier de 10 pages et un questionnaire sur le thème : « Les
émeutes et le chômage ». Compter trois bonnes heures :
http://perso.orange.fr/claude.bordes/index.htm/
Nb : sur les émeutes de l’automne 2005, cf. cette webographie ; les textes d'Edmund Phelps, en
français se trouvent sur le site du Project Syndicate.
Dossier spécial : Les salaires des profs
Combien gagne un professeur ? En fin de carrière, un certifié perçoit dans le meilleur des cas 2920
euros (hors classe), et plus souvent 2450 euros net par mois... A mi-carrière (8ème échelon), il
gagne environ 1980 euros net par mois. En début de carrière, après deux ans d’ancienneté, il gagne
1500 euros nets par mois (des chiffres desquels il faut encore soustraire la cotisation
complémentaire maladie de la Mgen).
Ces chiffres situent les enseignants français dans la fraction supérieure des classes moyennes, juste
au dessus des infirmières et des techniciens, mais loin derrière les cadres supérieurs, y compris
ceux de la fonction publique (cf. ce tableau sur les salaires par métier, issu du rapport de l'Insee
"Les salaires en 2006").
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