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I sentimenti e tutte le sue sfumature. Nobili sì e nobili no ... - Luigi Ladu

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Demo - www.luigiladu.it 69<br />

fi<strong>no</strong> a raggiungere la falda acquifera con una sotti<strong>le</strong><br />

e resistente sonda metallica, il cui ugello si chiudeva<br />

al primo getto d‟acqua ad altissima pressione.<br />

Lo spessore dello strato d‟argilla risultò di circa ventidue<br />

metri, quindi la relativa pressione, pur se l‟argilla<br />

è una materia plastica e soffice per natura risultava<br />

molto resistente.<br />

La trivellazione fu realizzata mediante una sorta di<br />

trapa<strong>no</strong> gigante, avente la circonferenza d‟azione di<br />

poco maggiore a quella dei tubi di cemento, predisposti<br />

per essere ancorati allo strato roccioso a fine lavoro.<br />

In quell‟angolo di deserto, a lavori finiti, Jubanne<br />

Carzone e Compagnia lasciaro<strong>no</strong> un fiume che i<strong>no</strong>ndò<br />

la sabbia e che scoperse, sotto questa, terre ubertose.<br />

Là crebbero savane, si popolaro<strong>no</strong> di fauna tropica<strong>le</strong>,<br />

ma prima di andar via i missionari secolari, si fa per dire,<br />

furo<strong>no</strong> anche missionari della fede in Dio.<br />

Jubanne e anche il suo seguito fu e furo<strong>no</strong> molto<br />

più meritevoli di un buon c<strong>le</strong>rica<strong>le</strong> e di un ottimo benefattore<br />

o filantropo.<br />

Impararo<strong>no</strong> gli indigeni a coltivare i campi, gli orti, i<br />

frutteti, ad al<strong>le</strong>vare bestiame e bestie da lavoro e da trasporto.<br />

Costruiro<strong>no</strong> e insegnaro<strong>no</strong> a costruire attrezzi di lavoro<br />

e mezzi di trasporto.<br />

Costruiro<strong>no</strong> e insegnaro<strong>no</strong> a costruire strade, fabbricati,<br />

mulini ad acqua, frantoi per <strong>le</strong> ulive e quant‟altro<br />

occorre per vivere civilmente e in migliore<br />

salute.<br />

Andaro<strong>no</strong> via vecchi o a età abbastanza avanzata,

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