Werkboek 'jij en ik' - Jeugdboekenweek

de wind. Met acrylverf kan je hem een kleur of boodschap
geven. Maar het mooist zijn ze in hun aardse tinten,
eventueel opgelicht met een laagje vernis.
Besluit deze werkvorm met de laatste bladzijde uit het
boek.
‘Pekka leefde nog jaren. Toen hij doodging, zochten we
een kleine natuursteen uit voor op zijn graf. In de steen
lieten we het woord näkemiin graveren. Dat betekent:
tot ziens.’
Nodig de kinderen uit om het boek zelf te lezen en stel
de andere delen waarin Leena over haar leven in Finland
vertelt meteen voor.
Andere boeken van Marjaleena Lembce
Nacht met zeven wensen, Ploegsma, 2002
Gustaf Nikolei Aleksis Juhani Aaro en ik, Ploegsma,
2000
Tijd van geheimen, Christofoor, 1998
Grootvader Juho, Christofoor, 1995
Illustraties van Thé Tjong-King
Silvia Vanden Heede, Vos en haas (vier delen), Lannoo,
1998-2001
Annie M.G. Schmidt, Abeltje / De A van Abeltje,
Querido, 1998
Kaat Vrancken, Hannah, (diverse delen), Querido, 1997-
2000
Els Pelgrom, Hij heet Broek, Zwijsen, 1994
Boek 8
De man uit het niets
Michael Morpurgo
Ploegsma, 1999, p. 13-17
Over de auteur
Michaël Morpurgo ging na de middelbare school naar
de London University om Engels te studeren. Hij stond
een jaar of tien voor de klas. In de jaren ’70 zette hij met
zijn vrouw Clara de organisatie ‘Farms for City
Children’ op, waar stadskinderen tijdens het schooljaar
een week op het platteland kunnen komen wonen en
werken. Nu, ruim twintig jaar later, heeft de organisatie
drie boerderijen onder zijn beheer, waar meer dan tweeduizend
kinderen per jaar komen. Michael Morpurgo
wisselt zijn dagen af met werken op de boerderij in
Devon en schrijven. Bij het schrijven krijgt hij hulp van
de kinderen.
Over het boek
De komst van haar tot dan toe onbekende grootvader
Poppo zet het leven van de twaalfjarige Cessie volledig
op zijn kop. Door een ongelukkige val, waardoor hij een
schedelbasisfractuur oploopt, laat zijn slechte geheugen
hem helemaal in de steek. Samen ondernemen Cessie en
Poppo een zoektocht naar zijn verleden, die hen
terugvoert naar de Tweede Wereldoorlog. Dit
overtuigend, beeldend geschreven en tevens spannend
verhaal wordt in de ik-vorm door Cessie verteld. Op een
subtiele wijze schetst Michael Morpurgo de hechte band
en het sterke vertrouwen tussen het tienermeisje en de
bejaarde man.
Werken met het fragment
Toon de kinderen de voorflap van het boek en lees zelf
het fragment voor tot: “‘Het kan niet’, zei mijn moeder
zacht terwijl ze me dicht tegen zich aantrok. ‘U kunt het
niet zijn. Arthur heeft geen vader’”. Lees traag en met
intonatie zodat de kinderen een beeld krijgen van de
situatie. Laat hen daarna in groepjes overleggen.
- Is deze man Cessies grootvader?
- Waar komt hij vandaan?
– 124 –