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capacitação para comitês de ética em pesquisa - BVS Ministério da ...

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SUMÁRIO<br />

Apresentação ................................................................................................................................................. 05<br />

Volume 1 – Programa .................................................................................................................................... 06<br />

Módulo T<strong>em</strong>ático I<br />

Uni<strong>da</strong><strong>de</strong> 1<br />

Questão <strong>para</strong> Reflexão 1: A reflexão <strong>ética</strong> ..................................................................................................... 13<br />

Texto 1 – Breve discurso sobre valores, moral, etici<strong>da</strong><strong>de</strong> e <strong>ética</strong>......................................... ......................... 14<br />

Texto 2 – A bio<strong>ética</strong>: sua natureza e história ................................................................................................. 20<br />

Texto 3 – A bio<strong>ética</strong> e sua evolução. ............................................................................................................. 29<br />

Texto 4 – Bio<strong>ética</strong>: do principialismo à busca <strong>de</strong> uma perspectiva latino-americana ................................... 42<br />

Texto 5 – Ética aplica<strong>da</strong> à <strong>pesquisa</strong> .............................................................................................................. 53<br />

Uni<strong>da</strong><strong>de</strong> 2<br />

Questão <strong>para</strong> Reflexão 2: Deontologia e Bio<strong>ética</strong> ......................................................................................... 55<br />

Texto 6 – Aspectos cognitivos, metodológicos e morais do trabalho dos CEPs ............................................ 55<br />

Texto 7 – Introdução à <strong>ética</strong> na <strong>pesquisa</strong> ....................................................................................................... 60<br />

Texto 8 – O que faz que a <strong>pesquisa</strong> clínica seja consi<strong>de</strong>ra<strong>da</strong> <strong>ética</strong>?<br />

Sete requisitos éticos fun<strong>da</strong>mentais .............................................................................................................. 66<br />

Uni<strong>da</strong><strong>de</strong> 3<br />

Questão <strong>para</strong> Reflexão 3: O mito <strong>da</strong> neutrali<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong> ciência. ....................................................................... 76<br />

Roteiro <strong>para</strong> análise <strong>de</strong> filme ......................................................................................................................... 76<br />

Código <strong>de</strong> Nur<strong>em</strong>berg ................................................................................................................................... 78<br />

Declaração Universal dos Direitos do Hom<strong>em</strong> ............................................................................................. 79<br />

Declaração <strong>de</strong> Helsinque VI .......................................................................................................................... 82<br />

El Informe Belmont ...................................................................................................................................... 85<br />

Diretrizes Éticas Internacionais <strong>para</strong> a Pesquisa Envolvendo Seres Humanos ..................................................... 94<br />

Texto 9 – Ética y Investigación Médica ........................................................................................................ 97<br />

Texto 10 – Henry Beecher e a gênese <strong>da</strong> Bio<strong>ética</strong> ........................................................................................ 105<br />

Texto 11 – Ética e <strong>pesquisa</strong> clínica segundo Henry Beecher......................................................................... 108<br />

Uni<strong>da</strong><strong>de</strong> 4<br />

Questão <strong>para</strong> Reflexão 4: Nova cultura <strong>de</strong> <strong>ética</strong> <strong>em</strong> <strong>pesquisa</strong> no País. .......................................................... 114<br />

Texto 12 – Pesquisa envolvendo seres humanos ........................................................................................... 115<br />

Texto 13 – O Brasil quer ser parceiro ........................................................................................................... 117<br />

Texto 14 – Conep faz balanço positivo ......................................................................................................... 119<br />

Texto 15 – O Sist<strong>em</strong>a CEP/Conep................................................................................................................. 122<br />

Texto 16 – Ética <strong>em</strong> <strong>pesquisa</strong>: uma perspectiva brasileira ............................................................................ 129<br />

Texto 17 – A questão <strong>da</strong> cooperação estrangeira ........................................................................................... 145<br />

Texto 18 – Avaliação positiva <strong>de</strong> 2001 .......................................................................................................... 147<br />

Texto 19 – A atuação <strong>da</strong> Conep ..................................................................................................................... 149<br />

Texto 20 – Pesquisas com cooperação estrangeira: qual cooperação? .......................................................... 154<br />

Uni<strong>da</strong><strong>de</strong> 5<br />

Questão <strong>para</strong> Reflexão 5: O CEP: sua percepção sobre os diferentes atores do processo. ............................... 158<br />

Estudo <strong>de</strong> Caso 1: Estudos Retrospectivos .................................................................................................... 158<br />

Estudo <strong>de</strong> Caso 2: Protocolo enviado ao CEP – diversos aspectos ............................................................... 159<br />

Texto 21 – Os <strong>comitês</strong> <strong>de</strong> <strong>ética</strong> <strong>em</strong> <strong>pesquisa</strong>: evolução e regulamentação .................................................... 160<br />

Texto 22 – Conflito <strong>de</strong> interesses na área <strong>da</strong> saú<strong>de</strong> ...................................................................................... 166<br />

Texto 23 – O papel dos Comitês <strong>de</strong> Ética <strong>em</strong> Pesquisa na proteção do ser humano ..................................... 167<br />

Texto 24 – Bio<strong>ética</strong> e <strong>comitês</strong> <strong>de</strong> <strong>ética</strong> .......................................................................................................... 177<br />

Texto 25 – Comitês <strong>de</strong> Ética <strong>em</strong> Pesquisa: a<strong>de</strong>quação à Resolução nº 196/96 ............................................. 181<br />

Material Instrutor ....................................................................................................................................... 189<br />

Bibliografia compl<strong>em</strong>entar ......................................................................................................................... 196<br />

Links <strong>de</strong> interesse ........................................................................................................................................ 198

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