Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
â 146 â<br />
tivÄ Ã®n ei. Cum nu pot rÄbda ofensa personalÄ pe care li-o face<br />
cineva, tot aÅa nu pot sÄ rabde nici ofensa care se aduce clasei<br />
ori naÅ£iunii lor. De-odatÄ un jucÄtor de cÄrÅ£i, un bÄutor de<br />
Åampnnie, un fanatic de sporturi peste mÄsurÄ, un cutreierÄtor<br />
de Å£eri Åi de lumi se preface în erou naÅ£ional. Este de sigur folositor<br />
sÄ aibÄ un popor o astfel de aristocraÅ£ie, care represintÄ,<br />
în forma cea mai sensibilÄ Åi cea mai gata de apÄrare, întÄiu,<br />
Åi, pe urmÄ. de atac, sentimentul naÅ£ional.<br />
Dar boierii ardeleni, aristocraÅ£ii âvalahi", coborîtorii Voevozilor,<br />
cnezilor de odinioarÄ din Ardeal, aceia formau nobilimea<br />
ungureascÄ âde opincÄ", de care rîdea nobilimea cealaltÄ, Åi<br />
care cu toate acestea se ţinea pe urmele nobilimii maghiare autentice<br />
Åi cÄuta s'o imite. Niciunul din ei n'a avut o tresÄrire<br />
de conÅtiinÅ£Ä naÅ£ionalÄ romÄneascÄ.<br />
Dar nobilii pot sÄ fie înlocuiÅ£i în anumite împrejurÄri prin intelectuali,<br />
Åi mai ales prin intelectualii cari n'au ajuns la o anumitÄ<br />
vrîstÄ, la care devin înÅ£elepÅ£i înnainte de orice: vrîsta lefii,<br />
vrîsta zestrii, vrîsta unei situaÅ£ii care presintÄ atîtea avantagii.<br />
Intelectualii aceÅtia mai tineri, începînd de la studenÅ£i, pot<br />
juca rolul conducÄtor într'o revoluÅ£ie. A fost, în Viena, foarte interesantÄ<br />
legÄtura între turbulentul ascultÄtor al cursurilor UniversitÄÅ£ii,<br />
între intelectualul romantic, Åi bunul burghes âtilistean",<br />
care-Åi apÄrase pÄnÄ atunci punga, nevasta, fata de unul ca Åi<br />
de cellalt.<br />
Dar, la Romînii de peste munÅ£i, o asemenea legÄturÄ nu se<br />
putea face între âGrecul" companist, timid Åi incult, Åi cÄrturarul<br />
tînÄr care nu-Åi gÄsia ocupaÅ£ie acasÄ si Statul nu-1 întrebuinÅ£a<br />
Åi atunci, cum am vÄzut, el trebuia sÄ se ducÄ aiurea, unde<br />
atîţia dintre ei se asimilau. în grija de avere, în âsevas faÅ£Ä<br />
de ocîrmuire".<br />
în ceia ce priveÅte pe studenÅ£ii romîni de dincolo, aceÅti studenÅ£i<br />
erau puÅ£ini, eraa sÄraci, Åi prin urmare atîrnau de o mul-<br />
Å£ime de lume, tot cu frica în spate sÄ nu-Åi piardÄ pînea, cu<br />
care se Å£ineau. Pe lîngÄ aceasta erau crescuÅ£i prin Åcoli superioare<br />
deosebite, din care niciuna nu era romaneascÄ. Abia se întemeiase,<br />
de BariÅ£, gimnasiul din BraÅov, Åi cel din Blaj fusese<br />
radical curÄÅ£it de propagandele politice primejdioase. Unii învÄ-<br />
Å£au la Åcolile ungureÅti, alÅ£ii la Åcolile sÄseÅti, mai pe urmÄ toÅ£i<br />
la Åcolile din Pesta Åi Viena, unde li trebuia timp ca sÄ se