20.07.2013 Views

Молодой учёный

Молодой учёный

Молодой учёный

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

280 Филология<br />

«<strong>Молодой</strong> <strong>учёный</strong>» . № 5 (40) . Май, 2012 г.<br />

Литература:<br />

1. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка: Учебник. М.: Агпр, 2000.<br />

2. Викторина Т.В. Лексический состав вводящих слов автора в структуре прямой речи (на материале романа И.А.<br />

Гончарова «Обломов»). Дис. канд. фил.наук. – М. 2002. с. 168<br />

3. Волкова О.Н. Педагогическое речеведение. Словарь-справочник. – М.: Флинта, Наука. Под ред. Т.А. Ладыженской<br />

и А.К. Михальской. 1998.<br />

4. Гальперин И.Р. Текст как предмет лингвистического исследования. – М., 1983.<br />

5. Моисеева И.Ю. Синергетическая модель текстообразования. Оренбург. 2000. 368 с.<br />

6. Матвеева Т.В. Полный словарь лингвистических терминов. Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 562 с.<br />

7. Никонова М.Н. Теория текста. Омск. Изд. ОмГТУ, 2008. 221 с.<br />

8. Фадеева Т.А. Учителю о тексте: Учеб.-метод. пособие / Т.А. Фа-деева. – Омск, 1999.<br />

9. Успенский Б.А. Поэтика композиции. – СПб.: Азбука, 2000. – 348 с.<br />

10. Миченер Д. Источник / Пер. с англ. И.Е. Полоцка. – М. Центрполиграф, 2005. – 974 с.<br />

11. Антон Иванов, Анна Устинова «Загадка серебряного медальона», изд-во «Эксмо-пресс», Москва 1997. с. 222.<br />

Символизация как один из аспектов феномена цвета<br />

Дюпина Юлия Владимировна, кандидат филологических наук, доцент<br />

Тюменский государственный архитектурно-строительный университет<br />

Во все времена цвет использовался людьми в качестве<br />

символа, будь то богатая палитра геральдики или цветовой<br />

набор символов в мировых религиях. Символика<br />

цвета чрезвычайно сложна и разнообразна, а гамма тончайших<br />

оттенков цвета обогащает ее еще больше. Однако<br />

все значения цветообозначений укладываются в общую<br />

структуру и подчинены общей логике образования производных<br />

смыслов.<br />

Исторически первыми появляются так называемые<br />

архетипические значения цвета, базирующиеся на наиболее<br />

ценных для человека объектах и явлениях внешнего<br />

мира. Как известно, основная триада (красный, белый,<br />

черный) является исходной с точки зрения развития цветового<br />

восприятия и развития системы цветообозначений<br />

практически во всех культурах. Последовательность<br />

в возникновении цветового лексикона от цветовой<br />

триады «красный – белый – черный» до обозначения<br />

более тонких оттенков представляет собой, по мнению этнологов,<br />

квази-шаги развития, которые детерминируются<br />

универсальными психо-неврологическими принципами,<br />

заложенными в мозгу человека. Цветовые архетипические<br />

концепты связаны с такими явлениями, окружающими<br />

человека, как день и ночь, небо и земля, огонь и<br />

кровь, солнце и свет, снег и вода и т.д. Неслучайно, при<br />

описании цветовых категорий А. Вежбицкая обращается<br />

к таким «универсальным элементам человеческого<br />

опыта», «универсальным доступным человеку образцам»<br />

(моделям), как огонь, солнце, растительный мир и небо,<br />

так как эти модели составляют основные точки референции<br />

в человеческом разговоре о цвете При цветовой<br />

номинации концепты огня, солнца, неба и растительности<br />

функционируют как когнитивные зацепки» [1,<br />

с. 284]. По ее мнению четыре основных цвета – красный,<br />

желтый, зеленый и синий – «нейрофизиологически» запрограммированы<br />

в человеке. Однако для решения задач,<br />

связанных с концептуализацией и коммуникацией, эти<br />

нейрофизиологические категории должны быть спроецированы<br />

на соответствующие аналоги человеческой деятельности.<br />

Для «синего» и «зеленого» выбор таких аналогов<br />

очевиден: это небо и растительность, естественная<br />

референциальная отнесенность для «желтого» – солнце,<br />

для красного, правда, в окружающем нас мире нет постоянного<br />

образца, и хотя всегда остается постоянный<br />

образец некой модели опыта – кровь, большинство людей<br />

не сталкиваются с кровью столь же часто, как с небом,<br />

солнцем или растениями, кровь не столь привычна человеческому<br />

зрению, как, например, огонь. Поэтому естественно,<br />

во многих культурах еще более глубинная связь<br />

должна быть установлена между «красным» и его ближайшим<br />

аналогом в человеческой среде, который одновременно<br />

культурно и зрительно существен и экзистенционально<br />

значим – огнем [1, с. 265], черный цвет<br />

ассоциируется, как правило, с ночью.<br />

Цветообозначения могут иметь и пространственные<br />

архетипические ассоциации: в отношении пространства<br />

белый цвет ассоциируется с югом, черный – цвет севера,<br />

а красный цвет является цветом центра мира. Связка<br />

«черный» – «тень» – «ночь» отражает древнейшую мифологическую<br />

картину мира, характерной чертой которой<br />

является пространственно-временной синкретизм:<br />

черный цвет соотнесен с севером, темной стороной неба,<br />

где никогда не бывает солнца, служит символом не только<br />

севера, теневой стороны, но и ночи, образование связи<br />

черного цвета с концептуальной областью «низ» мотиви-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!