Молодой учёный

316 Филология
«Молодой учёный» . № 5 (40) . Май, 2012 г.
10. Паршин А., Теория и практика перевода, М., 1998.
11. Рецкер Я.И. Теория перевода и переводческая практика, Москва 1973
12. Рецкер Я.И., Теория перевода и переводческая практика, М., Международные отношения, 1973.
13. Розенфельд А.З., Новые переводы Пушкина на персидский язык (50–70 годы), Вестник ЛГУ, 1949.
14. Слепович В.С., Курс перевода, Минск, «ТетраСистемс», 2002.
15. Советский энциклопедический словарь, под редакцией А.М. Прохорова, М., Советская энциклопедия, 1987.
16. Швейцер А.Д., Теория перевода, М., – Наука, 1988.
17. Швейцер А.Д., Теория перевода, М., – Наука, 1994.
Стандартизированная лексика англоязычного радиообмена гражданской авиации
Щетинина Надежда Александровна, старший преподаватель
Московский государственный технический университет гражданской авиации
Данная статья посвящена исследованию нормативной стандартизированной лексики терминологического поля «Радиообмен
гражданской авиации» (далее РГА): определению составляющих его терминологических микрополей с
выявлением ядра и периферии терминополя (терминоведческий аспект) и составлению фрейма и сценария для каждой
тематической категории данного поля (функционально-прагматический аспект). Рассмотрение терминологического
поля с учетом входящих в него микрополей и семантических групп является наиболее целесообразным, так как «взаимосвязи
указанных семантических объединений способствуют более глубокому изучению внутренней и внешней структуры
единиц»: такой подход «восходит к системной организации всего языка» [Акимова 2004: 65].
Разработанные Международной Организацией ИКАО (от англ. ICAO – International Civil Aviation Organization)
стандартизированные процедуры ведения радиосвязи составляют регламентированную основу институционального дискурса
РГА, обслуживающего все фазы полета: сообщение РГА представляет собой речевой продукт процесса коммуникации,
характеризующийся четко определенной формой составления и наличием требований к содержанию и отбору
языковых и речевых средств. Фразеология ИКАО разработана для обеспечения «эффективного, ясного, четкого
и недвусмысленного обмена информацией при ведении связи», при этом особое внимание уделяется «правильному использованию
фразеологии во всех случаях, когда она должна употребляться» [Руководство по радиотелефонной связи
2007: 5].
В социолингвистическом аспекте профессиональный дискурс РГА представляет собой институциональное общение
людей; в прагмалингвистическом аспекте он определяется своим важнейшим конститутивным признаком – целью дискурса,
функционируя в профессионально маркированной предметной сфере с высокой номинативной детализацией.
Изучаемый пласт лексики используется в профессиональной коммуникации узкого круга специалистов. Профессиональная
речь определяется как вариант речи, за которым стоит «лингвистически, психологически и социально обусловленный
выбор языковых средств выражения, т.е. языковых единиц как профессионально маркированных, так и
не имеющих особой стилистической окраски, и способов их организации в речи с целью достижения определенной коммуникативной
задачи в общественно осознанных типичных условиях общения в сфере профессиональной деятельности
людей» [Гарбовский 2009: 40].
Языковая система профессионального дискурса РГА, как и любого другого языка для специальных целей, включает
в себя единицы, обозначающие понятия данной области знания, т.е. термины. Понятие термина получает различные
трактовки:
– «специальная языковая единица, представляющая собой слово или словосочетание и состоящая в системных отношениях
с другими равными по статусу языковыми единицами определенного специального языка, которая используется
для точного наименования и выражения специального или профессионального понятия» [Акимова 2004: 41];
– «слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности» [Васильева
1998: 508];
– специальное наименование, «называющее понятие из области науки, техники, права и других самых разнообразных
областей общественной жизни и профессиональной деятельности людей» [Гарбовский 2009: 20];
– «реализация определенной единицы соответствующей понятийной системы в плане содержания» [Герд 1981: 12];
– «важнейший и наиболее информационно емкий носитель специальной научной информации», что объясняется
«самим характером его информационной функции как переносчика специальных знаний» [Григоров 1991: 6];
– «номинативная специальная лексическая единица (слово или словосочетание) специального языка, применяемая
для точного наименования специальных понятий» [Гринев 1993: 33];