Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Saly Erika: Ökoiskola mint <strong>pedagógiai</strong> <strong>innováció</strong><br />
VII. hiányterület: Környezetetika<br />
Túrkevétől Óceániáig<br />
Környezetvédelemmel, ökológiával, fenntarthatósággal foglalkozó kutató, tudós,<br />
híres ember megismerése.<br />
http://ofi.hu/turkevetol-oceaniaig<br />
VIII. hiányterület: Infokommunikációs technológiák és környezeti nevelés<br />
A világháló használata a diákokat bevezeti a globális összefüggések felismerésébe és<br />
az információk használatába.<br />
A mohától a GPS-ig<br />
A tanulók játékos formában megismerik, hogyan lehet a természetben technikai eszközök<br />
nélkül és technikai eszközök (iránytű, tájoló, GPS) segítségével tájékozódni.<br />
http://ofi.hu/mohatol-gps-ig<br />
Állati jó nap<br />
A modul keretében a gyerekek megtudják, hogyan lehet az állatkerti állatokat örökbe<br />
fogadni, majd Facebook-oldalt hoznak létre, ahol „kampányolnak” egyes állatok<br />
örökbefogadása mellett.<br />
http://ofi.hu/allati-jo-nap<br />
IX. hiányterület: Egyéb hiányterületek: pl. méltányos kereskedelem (fair trade), demokratikus<br />
döntéshozatal, aktív állampolgárságra nevelés, egészséges táplálkozás.<br />
Piacon vagy szupermarketben?<br />
A modul a tudatos vásárlói szokások kialakításában segít.<br />
http://ofi.hu/piacon-vagy-szupermarketben<br />
2. kép: Piacon vagy szupermarketben?<br />
131
Change language